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听见颜色的女孩读后感400字

2024-04-01 08:58:31 点击:0
听见颜色的女孩读后感400字

听见颜色的女孩读后感400字

听见颜色的女孩读后感400字

《听见颜色的女孩》是一本值得所有家长和孩子读的书。主人翁美乐迪,是一位像霍金一样坐在轮椅上的女孩。她有出众的听力,过目不忘的记忆力,无比聪慧的大脑,并且有丰富细腻的情感。但她不能走路,有时手脚还会痉挛;她不能说话,激动起来还会尖叫;她生活不能自理,还经常不由自主地流口水。周围的人都瞧不起她。幸运的是,美乐迪有疼爱她的爸爸妈妈,有对她充满信心的V阿姨,在“心声”电脑的帮助下,她展现了才智。美乐笛开始发光了。

但是,周围的人还是瞧不起她。人们总是习惯以貌取人,却不知有多少人只是徒有其表。

美乐迪面对痛苦,选择坚强;面对无情的命运,她勇敢反击,并且乐观地面对生活。美乐迪的身体虽然被限制在轮椅上,但她的思维却和我们一样自由翱翔。当V阿姨问她:“假如你会飞,你会做什么?”美乐迪用她唯一能动的大拇指敲出这样一句话:“我会害怕放开手,怕感觉太好,我会——飞走,一去不回。”

坚强、勇敢、乐观的美乐迪,是我们青少年学习的榜样。永远不言放弃,是金子,总会发光,这是美乐笛给予我的启迪。(朱书漫)

听见颜色的女孩读后感

这本书没读之前我以为是讲一名失明的女孩,打开之后才知道••••••他不能说话,不能走路,不能自己吃饭,不能控制自己••••••她叫美乐笛。

但是这个女孩她比谁的记忆力都好,只要她听过的看过的她都过目不忘。“每个人都用词语来表达他们的意思,除了我。我敢说,大部分人没有意识到词语的正真力量,而我意识到了。”小小的美乐笛对词语的认知。

爸爸妈妈对美乐笛的爱更是伟大,他们把美乐笛送进斯伯丁街小学,他们不允许任何人歧视美乐笛。美乐笛她很聪明在这所学校老师讲的她都能理解记下,她的思想很丰富只是她表达不了。她迫切的需要一台能帮她说话的电脑,凯瑟琳和她在电脑上偶然发现了一台这样的能帮她发出声音的小电脑,她非常兴奋。虽然妈妈很节俭但还是给她订了。后来这台电脑成了美乐笛的“嘴巴”。她第一次在电脑上按了几个键,电脑对着爸爸妈妈说:“我爱你们,”爸爸妈妈都崩溃了。此后有了这台电脑美乐笛变得自信满满,和同学、老师、家人、朋友都可以表达自己想法(太开心)。

后来经过她的不断努力,她在学校取得了优异的成绩。她获得了去华盛顿比赛的名额,可是当他们兴奋的准备好一切来到机场时工作人员却告诉他们航班取消了。

工作人员还告诉他们,“上午有一群了不起的孩子,他们今天早上一早就到了。他们跟我说了好多竞赛的事,还有那个大奖杯,他们可能会带一个大奖杯回来。”“他们早就来了?”妈妈嗓音低沉。“他们好像是一起去吃早餐了,然后就直接来机场。这到是件好事,要不然他们就走不了了。”工作人员又说。他们都走了,此时美乐笛一句话没说她感觉自己要窒息了。

回到家后美乐笛的脑子一直在想为什么他们没给我打电话?为什么他们没告诉我一起吃早饭的事?为什么我不能跟别人一样?最后她终于在枕头上哭了。她想发火她想跺脚、跺脚、重重跺脚!可她连跺脚都做不到。老师给妈妈打了电话表示歉意,妈妈还是很生气不能明白,“为什么不给我们打电话,我们可以提前天不亮都可以到的。”

美乐笛的坚强、执着、聪明、有想法,却没有人知道。这本书美乐笛这个人物来自作者自己抚养有发展障碍儿童的经验。读完这本书给我的感触很多,首先我们要正确的对待这种孩子,关心,爱护他们。美乐笛的妈妈没有抱怨放弃,而是不段的坚信美乐笛是最棒的。是我们要学习的。

读听见颜色的女孩有感

昨天翻开《听见颜色的女孩》这本书后,就再也放不下了。我被文中女孩深深地感动了,除了感动更多的是震撼。

文中的主人公—美乐笛:她不能说话,不能走路,四肢只能轻微动一动,她不能自己吃饭,不能自己去卫生间,真是值得同情的女孩,但是她坚强,乐观,而且非常聪明。美乐笛有超强的记忆力,她已经认识了成百上千的词语,只是嘴不能说,手不能动,无法表达,所以她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。于是,女孩儿美乐笛只能每天做同样的习题,记同样的字词,一遍又一遍。假使她能表达,那该有多好!

美乐笛的助理凯瑟琳发现了一种适合美乐笛的“心声”语音电脑。美乐笛终于可以跟别人交流、沟通了,当时她是怎样的心情,相信你应该可以想象的到。自从有了这种电脑后,她便慢慢地把自己的聪明表现出来了。美乐笛参加了学校组织的“天才小子”比赛,它一路冲关,从校级到市级到国家级,真是不可思议。美乐笛一旦想做一件事,就一定坚持到底,真令我佩服。一个残疾人,她可以有这样的精神,我们应该向她学习。

感谢本书的作者莎朗•德蕾珀女士,她用第一人称写法把美乐笛写得如此深刻,一天的时间我感觉自己就像在书中悲美乐笛所悲,乐美乐笛所乐。感谢文中的美乐笛,她尝尽苦难却依然微笑面对生活。

看完这本书以后,我就想到了我自己,记得之前爸爸给我买来滑板并教我玩滑板,一开始我感觉很新鲜,很兴奋,爸爸扶着我,别提我玩得多开心了。爸爸去做自己的事情,让我自己好好练习,我一开始练着还好好的,可后来,我不小心摔了一跤,腿流血了,我哭得好伤心,我放弃了学滑板。我想我们身边也有一些人因经历一点点挫折就放弃最初的梦想。文中的美乐笛让我感觉惭愧极了,我决心一定好好练滑板。

读完这本书,我觉得它就像我的老师,因为它教会了我坚强,我会把这本书推荐给更多的人,让更多的人从这本书中汲取力量,让更多的人学会坚强面对自己的人生。(陈宇娜)

听见颜色的女孩读书笔记

昨天翻开《听见颜色的女孩》这本书后,就再也放不下了。我被文中女孩深深地感动了,除了感动更多的是震撼。

文中的主人公—美乐笛:她不能说话,不能走路,四肢只能轻微动一动,她不能自己吃饭,不能自己去卫生间,真是值得同情的女孩,但是她坚强,乐观,而且非常聪明。美乐笛有超强的记忆力,她已经认识了成百上千的词语,只是嘴不能说,手不能动,无法表达,所以她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。于是,女孩儿美乐笛只能每天做同样的习题,记同样的字词,一遍又一遍。假使她能表达,那该有多好!

美乐笛的助理凯瑟琳发现了一种适合美乐笛的“心声”语音电脑。美乐笛终于可以跟别人交流、沟通了,当时她是怎样的心情,相信你应该可以想象的到。自从有了这种电脑后,她便慢慢地把自己的聪明表现出来了。美乐笛参加了学校组织的“天才小子”比赛,它一路冲关,从校级到市级到国家级,真是不可思议。美乐笛一旦想做一件事,就一定坚持到底,真令我佩服。一个残疾人,她可以有这样的精神,我们应该向她学习。

感谢本书的作者莎朗•德蕾珀女士,她用第一人称写法把美乐笛写得如此深刻,一天的时间我感觉自己就像在书中悲美乐笛所悲,乐美乐笛所乐。感谢文中的美乐笛,她尝尽苦难却依然微笑面对生活。

看完这本书以后,我就想到了我自己,记得之前爸爸给我买来滑板并教我玩滑板,一开始我感觉很新鲜,很兴奋,爸爸扶着我,别提我玩得多开心了。爸爸去做自己的事情,让我自己好好练习,我一开始练着还好好的,可后来,我不小心摔了一跤,腿流血了,我哭得好伤心,我放弃了学滑板。我想我们身边也有一些人因经历一点点挫折就放弃最初的梦想。文中的美乐笛让我感觉惭愧极了,我决心一定好好练滑板。

读完这本书,我觉得它就像我的老师,因为它教会了我坚强,我会把这本书推荐给更多的人,让更多的人从这本书中汲取力量,让更多的人学会坚强面对自己的人生。(陈宇娜)