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陈述句优美句子精选316句

2024-08-18 00:24:00 点击:0
陈述句优美句子精选316句

陈述句优美句子精选316句

陈述句优美句子 精选107句

1. 他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

2. 难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。

3. 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

4. 同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?

5. 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

6. 读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。

7. 桃花难道不是春天开的吗?

8. 前方有个小房子,不正是我的家吗?

9. 人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

10. 这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?

11. 前面那个骑车的人,不正是我的爷爷吗?

12. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

13. 改:市长说他今天下午要到省城开会。

14. 我们不能忘记老师的谆谆教导。

15. 都是你自己找的,我帮不了你的忙。

16. 不劳动连棵花也养不活,这是真理。

17. 反问句在文章中起到的是强调作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。

18. “自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

19. 主语+连系动词+表语。

20. 陈述句大全战士们怎能离开自已的阵地呢?

21. 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

22. 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

23. 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。

24. Marywasnotathomeyesterday.

25. 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

26. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

27. 谁都不能否认这部电影没有教育意义。

28. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

29. 小徒弟具有想别人没有想到的创新精神,难道不值得画师称赞吗

30. 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。

31. 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

32. 只要签个字,所有的困难不都可以解决了吗?

33. 反问句改陈述句方法:将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。将句中的反问语气词(怎、怎么、难道、何尝等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。最后看句子是否通顺,适当做些调整,但不能改动太大,影响原句意思。将陈述句改为反问句,逆推即可,愿对你有所帮助!

34. 这件事让人高兴。

35. 人类需要勇于实践的人。

36. 陈述句大全功课没做完,不能去看电影。

37. 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记 。

38. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

39. 功课没做完,不能去看电影。

40. 坡度这么大,火车爬不上去。

41. 我们不能言而无信。

42. 我们不能做损人利己的事。

43. 没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

44. 他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

45. 3 老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

46. 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

47. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

48. 下雪了,天难道不冷吗?

49. 陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

50. 星星在天上闪烁。

51. 我听说过李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

52. 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()

53. 这件事情难道不是你的错吗?

54. 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

55. 难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

56. 别人能做的事,难道我不能做到吗?

57. 灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

58. 解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

59. 我们怎能甘当落后呢?

60. 如果句子中有be动词(也就是说有is,am,are,were,was等)或是情态动词的(如can, could,will,would等),把be动词或情态动词直接提前,剩下的照抄,然后末尾加上问号。

61. 我们不会忘记党的恩情。

62. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

63. 现代人的生活离不开手机。

64. 大会结束后,同学们明确了学习态度和目的。

65. 我班李明同学认真地完成了当天的作业。

66. 战士们怎能离开自已的阵地呢?

67. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?

68. 东方明珠在中国上海。

69. 我们在公共场所应该保持清洁。

70. 反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。

71. 作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?

72. 小鹿在河边喝水。

73. 而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

74. 民是不会忘记志愿军战士的。

75. 房子都那么久了,难道你还不打算装修吗?

76. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

77. 垃圾桶里的垃圾都满了,你难道还不打算去倒?

78. 他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。

79. 你难知道狗是会叫的

80. 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

81. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

82. 美丽的桂林山水令人陶醉。

83. 水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()

84. 这潮湿冰冷的地面不能睡。

85. 英语中的陈述句有:肯定句和否定句。

86. 我们难道能做损人利己的事吗?

87. 我一定要管。

88. 作为一个小学生应该遵守纪律。

89. 这本书是你的。

90. 没在健康的身体不能搞好学习。

91. 我们要充满信心,相信自己并非一无是处。

92. 这个故事使我感动流泪。

93. 这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

94. 美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?

95. 作为学生要遵守学校的规章制度。

96. 燕子的尾巴不像剪刀吗

97. 我们不能被困难吓倒。

98. 如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

99. 2 姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。”

100. 劳动是最有滋味的事。

101. 上新课难道可以不预习吗?

102. Marywasathomeyesterday.—>

103. 我们小学生要听老师的话。

104. 上语文课了,怎么还能折纸呢?

105. 不好好学习自然能取得好成绩。这个故事使我感动得流泪。可爱的小女孩是我的好朋友。这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。坡度这么大,火车爬不上去。每天中午,我都非做作业不可。他呀!都老头子了,不用订这些东西了。十万支箭,三天造不成。都是你自己找的,我帮不了你的忙。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

106. 回复关键字:字词句专项获取:中小学语文语法大全PPT课件(含:比喻、拟人、排比等语法汇总),超实用!

107. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

陈述句优美句子 精选129句

1. 这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

2. 这活泼的小男孩是我的好朋友。

3. 1 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”

4. 陈述句大全 4 小李对小何说:“我今天要批这些文件。”

5. 人生往往只是一个因为脱口而出所以不够通顺的陈述句。并且即使有所欠缺,仍没有第二种假设。

6. 迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤满了校园的角落。

7. 小农经济的特点之一是自给自足。

8. 这幅画是我们班蔡颖画的。

9. 头发都那么长了,难道你还不去理吗?

10. 说出的话难道可以不算数?

11. 如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。

12. 难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

13. 下了一场大雪,地里的害虫被冻死了。

14. 难道可以在教室里到处乱跑吗?

15. 你不为我们的祖国感到自豪吗?

16. 陈述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

17. 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

18. Hervoicesoundssweet.

19. 不好好学习,难道能考到高分吗?

20. 字典是我们的朋友。

21. 字典不正是我们的朋友吗?

22. 对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?

23. 我们的学校,正在开展古诗文的诵读活动。

24. 阳光透过茂密的叶片,变成了一片片的轻舞飞扬。

25. 这个故事使我感动得流泪 。

26. 天气那么好,难道你不打算出去玩吗?

27. 弥尔顿的语言不像大部分英语陈述句一样,直接把意思说明白。

28. 学习如登山,需要踏实苦干才能登上高峰,这不是十分清楚的道理吗?

29. 这个苹果难道不是给我吃的吗?

30. 人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。

31. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

32. 飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

33. 去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

34. 花儿随风摇摆。

35. 马上要进行期末考试了,我们要努力学习。

36. 巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。

37. 他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习 。

38. 经过大家一帆集体讨论,老谋深算之后,这次春游活动计划周密完成。

39. 同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?

40. 不学习不会有收获。

41. 这个故事使我感动得流泪。

42. 水边开出几块菜地,篱笆上青藤吊着硕大的南瓜。

43. 我认真完成了各科作业和语文作业。

44. 他这个人是永远不会满足的。

45. 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

46. 军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

47. 她唱的歌声真好听。

48. 春天来了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳叫着。

49. 演员们绘声绘色的表演深深洗净住了台下的观众们。

50. 将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。例:难道我们能辜负祖国人民的期望吗?改:我们不能辜负祖国人民的期望。

51. 我难道不知道这个答案是正确的吗?

52. 陈述句:海风刮得棕榈树东倒西歪把字句:海风把棕榈树刮得东倒西歪被字句:棕榈树被海风刮得东倒西歪

53. 小鸟难道不会飞吗?

54. 你看,那个女孩不是我们班的同学梅诗吗

55. 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

56. 他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?

57. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理 。

58. 这清白的梅花是不能玷污的。

59. 海南是旅游城市。

60. 改:老师说明天有大雪。

61. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

62. 蒲公英的花可以张开、合上,不就像我们的手掌吗

63. 难道人类可以依赖别人吗?

64. 我们遇到困难,怎么能退缩呢?

65. 犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

66. 雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

67. 山上的野花盛开了。

68. 可爱的小女孩是我的好朋友。

69. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

70. ◐◑三年级语文古诗及日积月累汇总,收藏给孩子背诵!

71. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

72. Thewindiscoming.Whentheraincame,mysistercamewithabamboohat.

73. 人与山的关系日益密切,难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?

74. 战士们不能离开自已的阵地。

75. 这件事对于我来说不重要。

76. 你难道不应该关心同学吗?

77. 这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

78. 造纸是我国古代的四大发明。

79. 我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?

80. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

81. 这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。

82. 这本书不正是你的吗?

83. 改:小美说她是一个温柔的女孩子。

84. 难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?

85. 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

86. 主语+谓语(不及物动词)。

87. 主语+谓语(不及物动词);

88. 悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了巨伞。

89. 我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

90. 基本结构:主语+谓语+宾语或者:主语+系动词+表语

91. 这件事我一定要管。

92. 她看上去大约十岁左右。

93. 这个困难,同学们会想办法克服的。

94. b.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

95. 难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

96. 例句:女儿是我一生的牵挂。

97. 珍珠泉的水泡不像一串串彩色的珍珠吗

98. 同窗六载的情谊,我们不能忘记。

99. 美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

100. 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

101. 王老师无时无刻记得我们。

102. 这件事怎能不让人高兴呢?

103. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

104. 这是一个问句,不过是以陈述句的形式出现的。

105. 我们一起去学校。

106. 反问句改为陈述句的方法:

107. (3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。

108. 他们不可能做这种坏事的。

109. 没有哪一个同学说李医生不是好人。

110. 马跑得越快,离楚国不就越远了吗

111. 他得到这个奖有你的功劳。

112. 当农民,难道就不需要文化知识了吗?

113. 这是一个本子。

114. 不好好学习,自然不能取得好成绩。

115. 春天难道不是鸟语花香的吗?

116. a)保持句子完整,注意主语。

117. 你的支持就是我不断更新的动力

118. 今天雨下的这么大,你怎么没带伞?

119. 邱少云严格遵守纪律的革命精神,怎能不值得我们学习呢?

120. c.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

121. 北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?

122. Iprefertheoneontheright.

123. 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

124. 例句:Iwenttothecinemayesterday。(陈述句)改为疑问句后:Didyougotothecinemayesterday?分析:改疑问句时,首先需要确定句首的动词使用的时态,原句里的动词went用了过去式(因为句中说的是yesterday),改为疑问句时就需要将助动词do改为过去式did;其次,确定主语,原句中主语是i,疑问句中主语就要换成you,如果原句中主语是he,she,they,改为疑问句时不变,因为是第三人称;最后,原句中剩余的成分照抄。

125. 人生往往只是一个因为脱口而出所以不够通顺的陈述句。

126. 难道这件事我会不知道?这件事我知道.难道我有这么笨吗?我没有这么笨.你不觉得这样做不对吗?你应该觉得这样做不对.你怎么能这样做呢?你不能这样做.难道我们能浪费时间吗?我们不能浪费时间.你们怎能破坏环境呢?你们不能破坏环境.(注)反问句改陈述句方法:将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”.将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号.

127. 人生价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度

128. 张明被评为优秀少先队员的称号。

129. 人民不会忘记为国捐躯的英雄。

陈述句优美句子 精选80句

1. 杭州西湖就像一颗耀眼的明珠。

2. 难道就真的束手无策,等待死神的到来?

3. 同学生病了,难道我们不应该关心一下?

4. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗

5. 花坛里,金黄的大理菊在轻风中微微摇曳着枝叶。

6. 作为学生要遵守学校的规章制度 。

7. 雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

8. 扩句练习(至少扩2处)

9. c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

10. 难道能天天看手机吗?

11. 反问句:人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

12. 我们不会把你老人家忘怀。

13. 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

14. 我们难道可以乱吃陌生人的东西吗?

15. 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?

16. 我即使这么用功,但成绩还是不如你。

17. 巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?

18. 你有一点怜悯心

19. 我们的学校,正在开展古诗文的诵读活动 。

20. 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

21. 每个人都喜欢他这样的孩子。

22. 字典不正是我无声的朋友和老师吗?

23. 春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

24. 在会上,纷纷发表自己的意见。

25. 弥尔顿的语言不像大部分英语陈述句一样,直接把意思说明白。

26. 十年树木, 百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。

27. 北京难道不冷吗?

28. 你难道没有应该批评的地方吗?

29. 美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠 。

30. 修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种:

31. 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()

32. 直接引述与第三人称转述。

33. 你认为有这样一回事。

34. 你难道不是老师吗?

35. 千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?

36. 这个真实的故事使我深受感动。

37. 6 妈妈说:“我要到超市去一趟。”

38. 在整个过程中重复任务陈述句很重要。

39. 看到你有困难,难道我们可以不去帮助吗?

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41. 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。

42. 字典是我们的朋友 。

43. 不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

44. 我喜欢一个人。

45. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

46. 社会经济快速发展,谁也不能否认科学技术没有起到的巨大作用。

47. 小溪哗啦啦地流。

48. 只要知道你还活在这个世上,我就可以了无牵挂。

49. 祖国的完全统一是谁也阻挡不了的历史趋势。

50. ChinaisthelargestcountryinAsia.中国是亚洲最大的国家。

51. HecanteachyouEnglish.他可以教你英语。(主谓+双宾)

52. 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

53. 书桌那么乱,难道不应该整理吗?

54. 难道这样有问题?

55. 为了避免不再感冒,一定要加强体育锻炼。

56. 1一般否定句:即含有xxx不,没有,完全不是和完全不xxx等等具有否定意思的词语和句子。

57. 妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

58. 那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

59. 十年树木, 百年树人。老师的教育之恩,我们终身怎能忘?

60. 改:王老师时时刻刻记得我们。

61. 我听到这个消息并不兴奋。

62. 对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

63. 海底的动物常常发出声音。

64. 十万支箭,三天造不成。

65. 朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?

66. 圆形的花坛里百花怒放,蝴蝶纷纷的样子美极了。

67. 连棵花也养不活,这是真理。

68. 你应该相信我。

69. 难道我们可以随便乱说老人吗?

70. 她的声音听起来很甜美。

71. 字典是我们的良师益友。

72. 学生要听老师的话。

73. 抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

74. 杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。

75. 文章从语篇和语用方面,考察英语陈述句的标记性句首成分的话语功能。

76. 我难道不是因为作业没写完被老师批评的吗?

77. 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

78. 这本书真好,我很喜欢。

79. 直接陈述句是相对间接陈述句而言的,直接引用别人语句,举例来说,凯撒说:“我来过,我看到,我征服”这样直接引用别人的话叫直接陈述句。

80. 她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。