创作诗歌的简介范文(热门37篇)
创作诗歌的简介范文(热门37篇)
创作诗歌的简介范文 第1篇
协办单位:语文出版社、中华诗词学会
参赛对象与组别
(一)作文类:分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。
(二)诗词类:参赛对象不限。
作品要求
(一)创作主题
要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。
(二)形式要求
1.作文类:体裁不限(诗歌除外),字数为500~字(小学低年级字数为200~500字)。
2.诗词类:包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行,需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。
创作诗歌的简介范文 第2篇
《祈祷》闻一多
请告诉我谁是中国人,
启示我,如何把记忆抱紧;
请告诉我这民族的伟大,
轻轻的告诉我,不要喧哗!
请告诉我谁是中国人,
谁的心里有尧舜的心,
谁的血是荆轲聂政的血,
谁是神农黄帝的遗孽。
告诉我那智慧来得离奇,
说是河马献来的馈礼;
还告诉我这歌声的节奏,
原是九苞凤凰的传授。
请告诉我戈壁的沉默,
和五岳的庄严?又告诉我,
泰山的石霤还滴着忍耐,
大江黄河又流着和谐?
再告诉我,那一滴清泪,
是孔子吊唁死麟的伤悲?
那狂笑也得告诉我才好,——
庄周,淳于髡,东方朔的笑。
请告诉我谁是中国人,
启示我,如何把记忆抱紧;
请告诉我这民族的伟大,
轻轻的告诉我,不要喧哗
创作诗歌的简介范文 第3篇
随性诗词创作七首
卜算子–贤斋情
(1月30日晚饭后在我的贤斋群里撒出的10个小红包先是被四位美女劫走后,到了近晚九点,陆续有“暗香幽兰”和“柯爱诗”分别接到,而爱诗接的最少,即兴在此调侃安慰之)
奉送礼包值,柯至姗姗领。晚宴回眸兴起时,更遇幽兰影。
互动自当逐,名士最堪景。编剧诗歌作曲人,谈笑有鸿鼎。
卜算子–闺蜜情
(1月31日上午,见朋友圈里海外大家友人杨晶如女士晒出了在酒店大堂和另外两位闺蜜美女的合影,并陈词“闺蜜回老家过年了,我不知道去哪里过年?多年后第一次要在国内过年”而有感)
闺蜜伫前庭,佳丽三人影。绰绰风华纪念情,共济年关景。
华陆有家回,海外迷惘省。将至猴年聚会时,何处朝夕领。
卜算子–佳丽擎
(1月31日上午,在群里撒出了几个小红包,先后有Sue,著名青年歌手贺群芳和编剧“心静如水”配合互动各自接到了小额的'红包,中间插入了海外女作家纳兰明媚个人演唱奉送的全民K歌“我只在乎你”,接着江山的文友“月如水”又领到一个红包,组织意象即兴而作)
酥袖裹佳伶,道贺群芳影。战友文工美乐闻,编剧翩跹领。
心静影关情,如水伊人等。明媚重歌邓丽君,冷月孤芳醒。
西江月–农乡骨
(中午时分,裁女“为理想而奋斗”发送了一个“哪个农村娃编的,太有才了”的微音乐视频,联想现实而感作)
娃叫农村铁蛋,摸爬滚打山前。高粱玉米小康盐,炒菜吃油无患。
婚嫁重重压力,房前储备银元。城中奋斗大奔男,且等回头灿烂。
十六字令–匍匐走
(接着,西安的“香”两次领取了红包,奉送了祝福语和一段个人在雪景中行走所拍的小视频。即兴作而侃之)
观虎长安驻渭沧。
匍匐走,
战利又两筐。
望江梅–巧心裁
(接着,甘肃的裁女“为理想而奋斗”取了个红包,发了个献花的美女图片,不禁即兴调侃)
田姑巧,
妙手理惊奇。
寄语飞天兰大秀,
轻描淡写总相宜。
落落故人离。
十六字令–鸡汤献
(西安的“香”在领取了两次红包后,习惯性地又发送了一段针对男女励志的片段,即兴调侃之)
篱落风尘馥郁江。
常年努,
雪霁献鸡汤。
创作诗歌的简介范文 第4篇
宋代女性诗词创作的理论
宋代的文学诗词创作是继唐朝以后的又一大繁荣,宋代历史上女性诗词的发展是中国文学史上的一道亮丽风景线,这也让宋代的诗词得到了空前的发展。
一、宋代女性作家队伍的总体概述
从诗词作品数量来看,在这78位女词人的180首作品中,其中诗词作品数量最多的有三个人,她们分别是李清照:52首,朱淑真:25首,魏夫人:14首,剩余的最多的是一个人4首诗词,其他大部分都是一人一首诗词。在这180首诗词作品中,一共有78个词牌,这其中有中调和小令共计68个,长调10个,其中长调分别为:《凤凰台上忆^v^》、《花心动》、《声声慢》、《满江红》、《满庭芳》、《念奴娇》、《望海潮》、《贺新郎》、《永遇乐》、《沁园春》。其中《满江红》、《念奴娇》、《满庭芳》都是各自有三个词牌,一共填词三首,是这些词牌中最多的。
二、宋代女性诗词的题材和内容赏析
宋代的女性诗词文学成为了我国古代女性文学发展的重要里程碑,其中最为重要的一个原因就是宋代女性词人的数量最多,并且诗词创作的题材非常广泛,诗词内容也非常的丰富,因此取得了惊人的成就,对于后代的文学创作产生了深远的影响,这是唐代女性诗歌所不能及的。因此唐诗就是一部男人的文学历史,宋词却是男性和女性的共舞,在这时期出现了像李清照、朱淑真和魏夫人这样的大家和名家,她们的诗词作品有着深厚的文化底蕴,展示了一种大家风范。
(一)宋代女性诗词的男女情爱主题
宋代女性诗词中大多描述男女情感,其中有对一见钟情的难分难舍,也有对往日甜言蜜语快乐时光的回忆,更多的则是对身处两地相思之苦的描写。在这一类型的诗词作品中,以怨词的数量为最,并且很多都是经典传诵的作品,例如唐婉《钗头凤》(世情薄)、朱淑真(减字木兰花)(独行独坐)、阮逸女《花心动》(仙苑春浓)等等。一般来说,怨词的内容都是女词人心中情感的一种宣泄,所以诗词的风格就显得缠绵徘侧和哀婉动人,其中最为著名的就要数戴复古妻的《祝英台近》:
惜多才,怜薄命,无计可留汝。操碎花笺,忍写断肠句。道傍杨柳依依,千丝万缕, 抵不住,一分愁绪。
如何诉。便教缘尽今生,此身已轻许。捉月盟言,不是梦中语。 后回君若重来,不相忘处,把杯酒,浇奴坟土。
戴复古是陆游的学生,一生喜欢游山玩水,根据毛晋《石屏词跋》中的记载,他曾经“南适欧闽,北窥吴越,上会稽,绝重江,浮彭盆,泛洞庭”。根据陶宗仪《辍耕录》中的记载,当戴复古在江西武宁游玩的时候,有一位富翁对他的才华非常仰慕,所以将自己的女儿嫁给他为妻,可是三年后当戴复古要返回家中的时候却告诉她自己家中已经有妻子了,因此不能带富翁的女儿回家,这才有了《祝英台近》,来和他进行告别,此女不久便投江自尽,因此这是一首诀别诗。
(二)宋代女性诗词的宫女歌姬主题
宋代女性诗词除了有很多的情感诗词描写以外,还有很多诗词作品是关于宫女和歌姬生活的。这些女性词人都是来自于社会的最底层,因为职业的缘故,因此和诗词艺术之间有着密切的关系:盼盼的《惜花容》(少年看花双鬓绿)主要是抒发了流光易逝,青春不再的感慨;平江妓的《贺新郎(春色元无主)则是抒发了和意中人分别后的那种愁苦心情;苏小小的《减字木兰花》(别离情绪)则是抒发了对异性朋友的思念之情;严蕊的《卜算子》(不是爱风尘)则是在讲述自己从良以后的心路历程;这些诗词作品都有着很高的艺术审美价值。
宫女诗词则是更多抒发了对于故国的思念之情,例如金德淑、黄静淑、陶明淑、杨华淑、杨慧淑等10位宫女的《望江南》就是这其中最为典型的代表,这10首《望江南》都是宫女们为送琴师汪水云创作的.。对于这一点在《词苑丛谈校笺》卷六乃有专载:“章邱李生至燕都……夜静,闻邻妇有倚楼而泣者,明日访之,则宋官人金德淑也。询李曰:‘客非昨暮悲歌乎?’李曰:‘歌非己作,有舟人自杭来,吟此句,故记之耳。’金泣曰:‘此亡宋昭仪王清惠所寄汪水云诗。当时吾辈数人皆有诗赠汪。’举其《望江南》词曰:‘春睡起,积雪满燕山。万里长城横编素,六街灯火已阑珊,人立玉楼间。’后遂委身于李。”这些宫女都是因为“靖康之耻”而南下的北宋宫女,因为终日思念故国而不能返。当得知乐工汪水云在获准由北南还时,她们遂各赋《望江南》以送。这些流落他乡的宫女们,无时无刻都在思念自己家中的亲人,因此赋予了宋代女性诗词一种新的精神面貌。
(三)宋代女性诗词的巾帼英雄主题
创作诗歌的简介范文 第5篇
《安娜•卡列尼娜》
列夫•托尔斯泰
1872年1月,俄国报纸报道了一位35岁妇女的死讯:衣着楚楚,带着一包换洗衣服,女郎把自己扔入莫斯科外Yasenki火车站一辆外国火车的车轮下。那位妇女身份被确认为Anna Pirogova,列夫•托尔斯泰妻子的远方亲戚,以及他好友和邻居 Alexander Bibikov的情人。很快有小道消息说,^v^曾告诉安娜他计划离开她并娶他儿子的新女家庭教师。对此无能为力,她给他留下一个简短的字条——“你是害死我的人,高兴去吧,如果杀人会是件乐事”——然后逃走。托尔斯泰本人后来参与料理安娜的后事,据说这位作家曾经认识的女子身后模糊难认的遗体在作家的脑海留下了如此长久的印象,以至于一年多后他才能提笔写下这部他早已在心中得出悲剧结论的新小说。
《鸟》
达夫妮•杜穆里埃
《第22条军规》
约瑟夫•海勒
1942年,19岁的约瑟夫•海勒加入美国空军,并在二战结束前参加了超过50次欧洲轰炸行动。他的军中生活对他影响甚大——他变成一个爱咬指甲的慢性重度焦虑患者,还有梦里尖叫的习惯——他又花了八年时间才开始用写作来对付他的经历。战后当了几年无聊的广告文案后,1953年的一个下午,一句话突然击中海勒的脑海;“这可是实实在在的一见钟情。初次相见,约塞连(此刻他还没给人物起名为约塞连上尉)便狂热地恋上了随军牧师。”此后七天海勒写了前二十页,他本以为这只是个短故事,可他又花了八年才完成这本最终叫作做第22条军规的书。
《罪与罚》
费奥多尔•米哈伊洛维奇•陀思妥耶夫斯基
十九世纪六十年代初当他开始写本书时,陀思妥耶夫斯基对罪与罚起初的构想是写本起名“醉汉”的书,书中他试图探索酗酒对家庭生活的影响。直到他发现一位名叫 Lacenaire的法国作家和^v^的作品,此人在1936年因残忍杀害一位年轻人和他的母亲而被处死。在狱中时,皮埃尓写散文和诗歌,与记者和研究者会面,做些会晤、演说和会谈,自愿当心理学研究对象,甚至提供用他的脸做的活面具,这一切都有明显的企图,想要成为社会不公的符号并保证他的恶名在他死后也能长久存在。尚不清楚陀思妥耶夫斯基在听说Lacenaire时是否已经创造出拉斯柯尔尼科夫这个人物,但是罪与罚中对典当铺阿里拿伊夫诺太太和她的同 父异母妹妹丽扎韦塔的杀害和三十年前Lacenaire的罪行,这两者之间有惊人的相似性。
《弗兰肯斯坦》
玛丽•雪莱
这件事很出名,弗兰肯斯坦是应拜伦爵士的建议而写,当时一群客人拜访他在日内瓦湖的别墅,包括诗人雪莱和她的未婚妻玛丽,每个人都要写个鬼故事来消遣时光。起初有所保留,19岁的玛丽还是写出一篇哥特式恐怖小说的杰作来迎接挑战,灵感来自她躺在床上时跃入脑海的一个恐怖影像。“当我把头放在枕头 上,……”在小说开头的引言中她回忆道,“我看到—闭着眼,但脑中形象清晰—一个入了邪道的苍白学生跪在他拼凑起来的物体旁边。”两年后弗兰肯斯坦的第一版匿名出版,1822年再版,1823年出现舞台剧版本,1831年献给她九年前逝去的先夫,修改的第三版本最终出版。
《巴斯克维尔的猎犬》
阿瑟•柯南•道尔
197月,阿瑟•柯南•道尔在船上遇到一位从布尔战争回国的英国记者Bertram Fletcher Robinson。他俩很快成为好友,第二年道尔同意去拜访罗宾森在英格兰西南部德文郡的家,想要合作一部新小说。罗宾森带道尔去达特穆尔荒原,一大片古老的荒野(现在是个国家森林公园),作为谈资罗宾森告诉他一个很久的民间故事,一位臭名昭著名叫Richard Cabell的当地乡绅,显然把他的灵魂卖给了魔鬼——当他1677年死去时,地方传闻说一个魔鬼般的巨型黑色猎犬从荒原里冲出来护送他的灵魂进入地 狱。尽管道尔同意过和罗宾森共同执笔,但一旦他开始在纸上写作,很快就变成一篇新的夏洛克.福尔摩斯式探案(他早期八年),然后罗宾森的部分被放在一边, 用他自己话说,就是“助理情节设计师”。
《无名的裘德》
托马斯•哈代
并不十分清楚谁启发了哈代创作一个工人阶层的年轻人努力成为学者的故事,但似乎这位取名裘德.福雷的人物至少有一部分原型是哈代的悲剧性朋友Horace Moule。生于1832年,摩尔1851年在牛津大学挣得一席之地,但没能取得学位。三年后换到剑桥,他又花了十四年才完成他的学业,在此期间他努力和 自己的酗酒以及严重的抑郁做斗争,最后1873年9月他躺在床上割开喉咙自杀,当时年仅41岁。
《小妇人》
露易莎•梅•奥尔科特
创作诗歌的简介范文 第6篇
附件二:
湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
(一)?? 朗诵环节评分标准
评分指标
评分要求
普通话水平10分
吐字清晰,语音标准,无方言痕迹
朗诵水平与技巧20分
语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。
朗诵形式10分
脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。
主题与内容10分
关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符
(二)形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)
(三)即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)
附件三:
湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
形象展示自我介绍 (20)
朗诵?????? (50)
即兴朗诵??? (30)
附件四:
湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排
学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的\’说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作
办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。
组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。
宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证
文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作
劳生部、女生部:机动。
一、活动主题:风采畅想 策动激情
二、活动目的:拓展知识领域,丰富校园业余生活,锻炼逻辑思维能力,语言表达能力。
三、活动对象:全院大一新生
四、活动地点:凌峰楼c21
时间:各兄弟院系在接到宣传单后于11月8日晚七点到凌峰楼炮楼三楼领取参赛题目及参赛顺序。
五、活动宣传
由社团部干事与其它社团部干事深入院系下班级,在活动宣传日起到10月29日前参赛团队有任何问题都可打电话或通过qq等方式联系负责的干事对比赛事项进行询问。同时宣传部也将通过板报对大赛进行宣传。
六、会场安排:
大赛主持人由播音与主持专业的学生担任,大赛开始前由新闻协会辅导老师周小松致开幕词。安排提问的记者坐在指定位置进行提问,会场人员不得交头接耳,大声喧闹。纪律维护由社团部干事和其它部门调配人员。
协会摄影部负责现场拍摄。现场迎宾两名,两名评委及嘉宾接待并收取比赛得分表,两名负责参赛人员安排及比赛团队记时。会场内所有手机调成静音或振动状态。
七、比赛形式:
一个团队由4人组成(一人讲解会场布置,一个主持人,两个新闻发言人)
每个团队限时20分如超时由工作人员报停结束发言。
八、邀请评委
周小松? 罗懿? 陈陶?? 韩凝?? 张艳辉? (尚有人员待定)
主办单位:人文学院社团部
协办单位:人文学院新闻协会
九、奖项设置;
一等奖:一个团队4人。
二等奖:两个团队8人。
三等奖:三个团队12人。
创作诗歌的简介范文 第7篇
1.悲伤使人格外敏锐。(《约翰?克里斯朵夫》
2.我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》)
3.她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。(《包法利夫人》)
4.我听见美洲在歌唱,我听见各种不同的颂歌。(《草叶集》)
5.倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐,你要承受你心天的季候,如同你常常承受从田野上度过的四时。(《先知》)
6.现在我住在波勒兹别墅,这里找不到一点儿灰尘,也没有一件东西摆得不是地方,除了我们,这里再没有别人,我们死了。(《北回归线》)
8.当格里高?萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时,发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。(《变形记》)
9.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)
10.人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》)
11.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)
12.美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》)
13.亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!(《戴维?科波菲尔》)
14.强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)
15.在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)
16.只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。(《安徒生童话》)
17.就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。(《死魂灵》)
18.谁都可能出个错儿,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》)
19.我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?(《生命中不能承受之轻》)
20.他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。(《汤姆?索亚历险记》)
创作诗歌的简介范文 第8篇
一、活动目的 “厚德博学,唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专业知识,提高核心竞争力,弘扬古典诗词文化,同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文,弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛,初赛由每个班自行组织,推举出一名或一组选手参与决赛。
二、本班承办优势 我们12中师(1)班全体同学满怀热忱,希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作,以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜,让每一位选手放心参赛,以状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能,出色地完成任务,让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛,也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。
1、经验优势 成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里,我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职,如:院学习部部长、秘书部部长,校公关协会会长、演艺部部长,校乒乓球协会宣传部部长等,积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外,我们班在__年成功地承办了文学院院运会的后勤工作,__年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中,我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神,把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验,为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础,也为我们注入了强大的信心。
2、团结优势 我们班是一个团结、友爱、互助的班级,同学们更是将班集体的事当作是自己的事,不辞辛劳,认真负责,秉持着耐心、细心、用心的原则,争取将工作做得出色完美,为班集体争光,为学院争光。如在__年的文学院趣味运动会中,我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进,取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名,趣味运动第三名,团体第二名,同时也取得了院运会组织奖。在__年的班级评比中,我们获得了文学院班级评比一等奖;在校的评比中,我们更是获得校的一等奖。
4、创新优势
(1)为确保这次比赛的质量,我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外,选手有需要的情况下,可以帮助选手化妆。
(2)在宣传工作方面,我们与以往不同,不仅重视活动前期的宣传工作,如:宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等,同时也重视活动后期的宣传工作,如:请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学(我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长)跟踪报道,扩大此项活动的影响力,同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。
主持台 屏幕
创作诗歌的简介范文 第9篇
各位领导、同志们大家好,我们即将迎来伟大的中国xxx百年诞辰。一百年,我们的党经历了风风雨雨,一步一个脚印地走向了今天。.一百年的艰苦卓绝的奋斗,验证了镰刀斧头下谱写的一个又一个传奇。今天我们通过诗朗诵来深情地表达心底的声音,献上对党诚挚的祝福!
青年用火红的青春,建设着锦绣中华。100年前,同样地有一群热血的爱国青年用行动点燃了民族希望之火,“上九天揽月,下五洋捉鳖”,请听诗朗诵《水调歌头重上井冈山》。
“土地”象征着生养我们的祖国,对“土地”的热爱是许多诗歌中唱不完的主旋律。请听诗朗诵《我爱这土地》。
回首如洪流奔腾的岁月,中华民族经历了许多考验,1998年洪灾、2003非典、2008的汶川大地震……这是在中国汶川大地震发生后由四川诗人叶浪创作的一首诗歌《我有一个强大的祖国》。
著名诗人戴望舒的代表性作品《我用残损的手掌》,写作背景是1941年底,太平洋战争爆发,诗人在香港参加抗日战争,被抓进xxx,遭受了敌人的严刑拷打。诗人看到伤痕累累的躯体,联想到祖国的大好河山正遭受日寇的蹂躏,他写下了这篇爱国力作。
现在,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。请听诗朗诵《复兴》。
当代诗人王怀让的代表作之一《我骄傲,我是中国人》,抒发了诗人强烈的爱国主义情感。
《祖国啊,我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首现代诗。此诗精选了一组组意象,描述了中国过去的贫穷,和人民千百年来的梦想与苦难,亦展现了中国让人振奋的崛起和新生。
南湖的岸边有一只船,装着红色的火种和光源,一路披荆斩棘,驶向美好的明天。请听诗朗诵《思念那一只船》。
《可爱的中国》是无产阶级革命家方志敏在狱中写的一篇散文。写他求学、被捕、囚禁中的一些见闻和感悟。他寄语后人,一定要有自强不息的精神,不要被一时的困难吓倒!越过千山万水,中华儿女以举世罕见的牺牲精神,战胜了强敌,而且以同样罕见的吃苦精神,战胜了种种困难和天险,请听诗朗诵《十六字令》。
100年的风雨历程,100年的辉煌历史,在每个关键时刻,每次重大关头,我们的党把握历史大势,顺应时代潮流,紧密团结人民,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面。请听《风云百载,我把党来比母亲》。
如果没有那执着的信仰,怎会有今天光辉灿烂的九州,一个美丽而强大的民族,请听诗朗诵《如果》。
创作诗歌的简介范文 第10篇
诗词朗诵大赛策划书 -策划
一、活动目的
为庆祝祖国60华诞,感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛,
二、主办单位:湖北经济学院法商学院团委
承办单位:湖北经济学院法商学院学生会学习部
三、活动对象
全院在校学生
四、活动时间及实施办法
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于10月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于月23日举行,具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于年10月30日举行,具体时间、地点另行通知。
五、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3―4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。
(二)朗诵:个人朗诵,限时4―5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。
六、活动报名
(一)初赛各系自行组织报名
(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
八、活动可能存在问题
1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。
3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。
一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则
二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算
五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排
附件一:
湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则
(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。
(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。
(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。
(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。
(七)参赛选手的得分需要当场公布,
创作诗歌的简介范文 第11篇
自己生来是个与书做伴的人,多半因为父亲是个十足的书迷。
他看的书太多,《三国演义》他真是倒背如流的,《水浒传》也差不多,但除了这些,他最常看的还是武侠小说,并非金庸,而是^v^,当然,金庸的他也看了不少。
我当时也就在一堆武侠小说里挑了本《绝代双娇》,我确实也不是个好学生看完没啥感觉吧,有的话就是佩服^v^的想象力,天,他怎么就能想得出这样的事,太恐怖了,他的存在,我估计比小鱼儿这人物还要奇迹。
看书,我这人很奇怪的,很多人都会说我屁股一着地就碰小说,没错,小说是我的世界呀,离不开的一种东西,当然也不是没时都想看的,有时心情原因,也会好几个月没看,当然心血来潮时,哪怕第二天是期末或者择优考,我也会捧小说到十一点多。当然,一切是在老妈不知的情况下,她以为我认真学习呢,呵,对于她对我的信任,我十分感激。
而似乎每位作家,都有着与别人不同的经历,像三毛、李敖一样性格怪癖,或者像卡夫卡一样悲壮。有时从这些“作家”的人生中,我们便可以看到另一个世界,一个能打动人的神话。
没有哪个伟大的作家是个“平常人”,当然也没有哪个平常人能做出如此伟大的事业DD文学创作。
无论是那位经历了文字狱的苏东坡,还是那位能用封建王朝的生活容纳西方思想的徐光启,甚至那位西湖名妓苏小小……这些中国历史中的灵魂型人物,无不是用自己独特而又辉煌的生命写着人类的文字,创造人类的思想!
余秋雨说苏东坡是一种文化,从他身上我们能道出人类世世代代的哲理,包括一切和他有关的人和事,就在他被送进^v^的途中,他想结束生命的那一刻,又有多少人能想出文化这个词以及东坡本生的文化DD是上帝救了他,救了中国一代文明,一味文化。
而近代文学中,像奥斯特洛夫斯基、高尔基、托尔斯泰这样的大文豪们,又是另一种文明,另一味文化。
俄国的文学,与中国文学有着很多相同之处,也许是因为两国的人文思想较接近,他们生活在一个战争的年代,当然与中国的封思想内战是不同的,他们是一种世界思想战争,但是,也许只有在战争中,才能写出如此气壮山河的灵魂之作吧。他们用生命在诠释着思想,诠释着文明。
而又有另一种文学,就是畅销书作家们的文化。他们也许说不上是一种文化,但是,他们是没有高尔基他们一样的思想界的影响力如此之大,但是,却有更多年轻的灵魂去感受他们,甚至依恋他们。像日本的春上村树,美国的西德尼,中国的郭敬明。
有人会说他们的文学思想或许不够成熟,有鸟瞰世界的视野,却没有纵横世界的气概,有对生活的深思,却没有对生命的慷慨。
但是,毕竟这些文字鼓舞了很多年轻的生命。毕竟现在的孩子都是寂寞的,读到同样寂寞伤感的文字,总十分有共鸣感。
创作诗歌的简介范文 第12篇
经典的语言、经典的声音,聆听经典,华彩乐章!
一首歌曲需要大家去演唱,就像剧作家写出来剧本需要演员去表演一样,诗歌、散文等文学作品也需要朗诵。诗歌等文学作品经过朗诵以后,就能使躺着的书本从抽屉里爬出来,从书架上跳起来,在房间里稍稍起舞,然后飞起来,飞到广大的同学们中去。这就是朗诵,朗诵的作用和魅力。
无论是否声色娇好
只要对朗诵艺术怀着热忱
只要你倾心于中华文明的精粹
只要你愿用最真最美的声音表达对生活的热爱
不要犹豫了,赶快加入我们的行列
在“五月风”撑起一片独特的艺术天空!!!
诗歌朗诵会活动策划方案
一、活动宗旨
为充分展现同学们的风采,进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学习热情,特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会,让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵,同时通过对诗文的深刻领会与研究,使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的方向迈进。
二、活动主题
沐浴文学——享受青春——飞扬诗心
三、参加对象
八年级全体同学及热爱文学,热爱诗歌人士
四、活动安排
1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。
2、演讲时间五月下旬,具体时间另行通知。
3、活动地点:八年级教室
五、邀请嘉宾
有关领导及热爱诗歌人士
六、作品要求
朗诵脚本可以选用优秀经典诗词(鼓励原创作品,散文诗词亦可),时间为3—5分钟。
七、注意事项
1、根据诗歌内容决定上台顺序,原则主张脱稿朗诵,亦可诵读
2、作品主题鲜明突出,内容健康向上
3、精神饱满、姿态大方,感情真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵
4、朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力,产生共鸣。
“五月风”书友会
二0一三年五月
创作诗歌的简介范文 第13篇
《太阳礼赞》郭沫若
太阳礼赞
青沈沈的大海,波涛汹涌着,潮向东方。
光芒万丈地,将要出现了哟
---新生的太阳!
天海中的云岛都已笑得来火一样地鲜明!
我恨不得,把我眼前的障碍一概划平!
出现了哟!出现了哟!
耿晶晶地白灼的圆光!
从我两眸中有无限道的金丝向着太阳飞放。
太阳哟!我背立在大海边头紧觑着你。
太阳哟!你不把我照得个通明,我不回去!
太阳哟!你请永远照在我的面前,不使退转!
太阳哟!我眼光背开了你时,四面都是黑暗!
太阳哟!你请把我全部的生命照成道鲜红的血流!
太阳哟!你请把我全部的诗歌照成些金色的浮沤!
太阳哟!我心海中的云岛也已笑得来火一样地鲜明了!
太阳哟!你请永远倾听着,倾听着,我心海中的怒涛!
创作诗歌的简介范文 第14篇
1、找到兴趣
第一步,找到一个你感兴趣的、让你的灵魂“着火”的话题,因为你所感受到的将贯穿于你文章的始终。
我发现,当我对生活中的某样事物越感兴趣,我就能越能在正确的情况下成功,并且影响我遇到的和身边的人。
2、捕捉灵感
当你找到一个感兴趣或甚至是狂热的话题,你就需要捕捉发现灵感的每时每刻。
这意味着你要弄清楚在一天当中的那些时段你的工作效率最高。对我来说,中午之前,临近午夜,都是工作的好时段。
你也可以随身携带一部记事本,这样你就能随时记下想到的每一个灵感。
3、保持信任
当你开始“我手写我心”的时候,你必须得让自己信任已经出现的或即将出现的每个想法。
这不是说你得发表你写的每一篇文章,那是说你需要跟着灵感的步调走,让灵感以任意的方式出现在你身边。
4、保持流动
你信任,你流动。
跟着思维的流向走,获得写作空间的最好方式就是当你开始写作时,做一个大脑思维的整理。
基本上,我会先想出一个标题,然后尽可能好的列出大纲,最后让文字顺着流淌出来。
创作诗歌的简介范文 第15篇
《世界儿童文学・阅读与经典》全书涉及世界儿童文学作家百余人、世界经典儿童文学作品近二百部、精彩书籍封面和插图三百余幅。它引领读者跨越儿童文学的门槛,走进儿童文学的世界,了解儿童文学的基本模式,熟悉儿童文学的分类,品读儿童文学的故事情节,感受儿童文学人物的魅力。可以说,《世界儿童文学・阅读与经典》是一部二百年世界儿童文学历史与传世经典名篇的阅读圣典。
这本《世界儿童文学阅读与经典》中,有一篇文字介绍《不老泉》,其中引用了美国童书评论家安妮塔西尔维在《给孩子100本最棒的书》里对它的赞美――就我个人而言,如果只能带一部儿童文学作品到荒岛上的话,那应该就是《不老泉》。
其实我很想说,就父母而言,如果只能选择一本书,带孩子领略世界儿童文学经典名篇的魅力,那应该就是这本《阅读与经典》;就所有喜欢读书又童心未泯的大人而言,如果只能选择一本书,让你免于错过全世界最精彩的故事、最精妙的图画,那应该就是这本《阅读与经典》;就所有对儿童文学感兴趣的大人与孩子而言,如果只能选择一本书,让你对早已熟悉的故事有不同以往的新的体会,或是去了解故事背后的故事,那应该就是这本《阅读与经典》。下篇开篇的一段文字打动了我。彭懿老师在说到“为什么读经典”时,引用意大利作家伊塔洛卡尔维诺的一句话――经典,是每次重读都像初读那样带来新发现的书;经典,是即使我们初读也好像是在重温的书。《世界儿童文学阅读与经典》就是这样一本带我们初读或重温,并不断有新发现的世界儿童文学阅读宝典。
彭懿老师的文字一如既往的幽默轻松,充满童趣。大量大量的出自世界插画大师之手的原版图书的封面、插图让这本书精美至极,即使一字不读,只是翻一翻,也是种美的享受。当然,最有价值的还是彭懿老师的讲述与评析。丰富的资料背景、深入浅出的讲述、优美又俏皮的文字,还有实用指导价值超强的“中文译本推荐”和“延伸阅读”??很难说,这是本讲述儿童文学的文学书,还是本讲述儿童文学的工具书。
总之,值得一生珍藏!
创作诗歌的简介范文 第16篇
首先让我们大家明确一下,表达力不是指多知道词语,或者语言流畅,而是指正确地表达自己感情,想法和要求,并有效阐述自己的想法和感受,并与别人产生共鸣的能力。7岁前的表达力决定孩子一生的竞争力。如果孩子擅长表达个人思想和感情,会在观察对方的反应和周围氛围后,运用恰当的方式与对方沟通,就能有更广泛的人际关系。明智的父母就要致力于提高孩子的表达力,那么在与孩子对话时,就要遵循观察、倾听、概念化、接受和交流。在这五步里书中都用了案例来讲。有的父母担心孩子的表达力有问题,甚至带着孩子去咨询,这很大一部分是由父母和孩子之间沟通不畅导致的。其实孩子都有强烈的表达欲望,但有时表现出来的态度似乎过于调皮或者骄傲,甚至有少许吹牛和撒谎的成分,父母不必过于紧张,而应该接受这份“骄傲”,这对提升孩子的表达力大有裨益。
父母还需要建立这样一种观念,孩子随着年龄增长而日益提高语言水平的,使用符合孩子水平的语言与孩子交流会对孩子语言能力的提升产生非常重要的影响。为了孩子成为爱“唠叨”的父母。不拿自己的孩子与别人的孩子比较,而是用接受孩子原本天性的方法来指导孩子,让父母生气的事情就会变少,打开心房就是打开嘴的秘诀,这样就能起到事半功倍的效果。
创作诗歌的简介范文 第17篇
献给医师的赞歌
1:终于,我们也有了自己的节日,可以脱下白衣从幕后走上星光璀璨的舞台,为自己献上发自心底的赞叹.
日升月落,每个朝朝暮暮,我们并肩行走于抗击病魔的前线。
斗转星移,每个春夏秋冬,我们携手,只为呵护生命这朵脆弱的花瓣。
2:我们坚守着“医乃仁术”的真谛,用宽厚沉稳的坚毅,让大家的斗志不变。
我们践行着“医者仁心”的诺言,用真诚守信的正直,展示着至高风范。
当我们站在希波克拉底雕塑前,庄严握起右拳,济世救人的信仰己悄驻心田,管它什么荆棘满路,山高水远。
3:呵护生命,追求康健,热爱生活,顽强乐观,这,是不朽的精神,这,是坚定的信念,这,是职业的崇高和至善。
积极创新,心正身廉,宽厚包容,捍卫尊严,这,是不辱的使命,这,是凝聚的团队,这,是德高仁厚的无私奉献。
4:我们的工作不分白天黑夜,没有寒暑节假,却只为了让他人团圆,让大家快乐。
我们战斗在没有硝烟却危机四伏的战场,却只为了迎来新生,守护鲜活的生命。
合:我们就是----妇幼保健人
5:我们通宵达旦工作,只为了让毎一个生命平安来到人间。
我们夜以继日钻研,想让所有的生命都有质量有尊严。
6:陪护着临产的母亲,等待一个新生命的诞生,那是何等的神圣。
聆听儿的第一声啼哭,奏响生命的乐章,那是何等的自豪。
点燃生命之光,让每一个生命绽放出丽的色彩,这又是何等的伟大。
我们妇幼保健人用一颗赤诚之心,默默无闻的守护着妇女儿童的健康。
7:我们身体里燃烧的,是一颗“一切为了妇女儿童”的赤子之心。
我们头脑里萦绕的,是“怎样让妇女儿童更加健康”的思考。
我们血管里流淌的,是“让所有生命都能延续”的殷红血液。
妇女儿童的冷暖,是我们的牵挂,婴幼产妇的安危,是我们的责任。
8:每一次的烟消云散,每一次的悲欢离合,都会让心灵接受一次次的有力震撼,生死边缘的较量,意念決不动摇,因为我们身强志坚。
合:一曲赞歌,一首小诗,又怎可表达出心中那份炙热情感?只能送去点点问候和祝愿。我们穿梭于病房之间,我们战斗在无影灯下。漫漫征程,我们用真诚的情爱和无私的奉献,在人世间传颂感天的佳话,在平凡中闪烁动地的光华。让青春的舞曲愈发响亮,让生命的天空更加绚烂,让辛勤耕作的杏林春暖人间!
创作诗歌的简介范文 第18篇
童年是个绚丽而又温馨、美好而又浪漫的字眼,是每个人成长过程中灿烂而难忘的历程,《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆也不例外。
书中的主人公汤姆索亚出生在一个不怎么被人提起的小镇。童年的他定然是没有多少幸福的阳光。但再多的拘束,也纵然是锁不住他向往自由,渴望自我的一颗心。如果厌烦了教会学校的枯燥乏味,背负起家庭的冷落和繁重的心情,那么汤姆索亚做出了怎样的抉择?不因为生活的无味和心情压抑而倒下,汤姆毅然决定去当一个海盗,他觉得在这个社会必须要有一点作为才可解放自己。在满怀踌躇之后,他才在众多的选择中看重了海盗这个职业。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有团队的协作才可以助自己实现梦想,因此,他在镇上觅到了真正趣味相投的朋友――哈克贝利?费恩――虽然他是一个不怎么好的孩子,但汤姆总算寻到了朋友。有了朋友,便是齐心就有了共享,在汤姆曾经的生活中,就好像抹去了没有朋友的一面。
从他们面对困难时表现出的正直和勇敢,以及在平时生活中聪明可爱,幼稚而又认真的举动,给我留下了深刻的印象,可以说这部小说就是当时美国社会的一个缩影。从书中的汤姆的成长经历中,我更加懂得遇到困难时千万不要轻言放弃,坚信只要迎难而上、坚持不懈就能成功。生活在充满阳光的汤姆告诉我们,一个人只要有欢乐、有梦想,美梦便可以成真。终有一天,我们的天性可以自由自在的发挥,创造出一片属于我们自己的空间。
不可否认,我非常喜欢天真活泼,自由自在的汤姆,在他的身上确实可以看到许多我童年的影子。但他自由活泼的性格特点也让别人太操心了,特别是他的姨妈,为了他,经常担惊受怕,可汤姆却不明白大人们的心思,我想这或许是汤姆身上唯一需要改进的地方。不过我最欣赏的还是他对一切新事物所表现出来的好奇心和想像力,并且能大胆实践,勇敢面对,而对自由、未来的向往和执着追求,怎能不让人啧啧赞叹呢!
人们常说:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。时隔越长,就越令人回味无穷。尤其可见,童年的时光不但美好,而且十分宝贵;作为青少年的我们只要充实地过好每一分每一秒,童年就会变得更加灿烂辉煌。
创作诗歌的简介范文 第19篇
外国文学作品
1、《变形记》[奥地利]卡夫卡
2、《童年》《人间》《我的`大学》[苏联]高尔基
3、《羊脂球》《项链》[法]莫泊桑
4、《变色龙》[俄]契柯夫
5、《战争与和平》、《复活》[俄]托尔斯泰
6、《双城记》[英]狄更斯
7、《莎士比亚全集》[英]莎士比亚
8、《对话录》[希]柏拉图
9、《荷马史诗》[希]荷马
10、《哈克贝利、芬历险记》[美]马克、吐温
11、《红与黑》[法]司汤达
12、《草叶集》[美]惠特曼
13、《神曲》[意]但丁
14、《堂吉诃德》[西]塞万提斯
15、《浮士德》[德]歌德
16、《社会契约论》[法]卢梭
17、《包法利夫人》[法]福楼拜
18、《高老头》[法]巴尔扎克
19、《玩偶之家》[挪威]易卜生
20、《安娜、卡列尼娜》[俄]托尔斯泰
21、《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特
22、《荆棘鸟》[美]考琳·麦卡洛
23、《飘》玛格丽特·米切尔
24、《绞刑架下的报告》伏契克,
25、《傲慢与偏见》[英]简·奥斯汀
26、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》和《笑面人》[法]雨果
27、《三剑客》[法]大仲马
28、《简·爱》[英]夏洛蒂·勃朗特
29、《茶花女》[法]小仲马
30、《基督山恩仇记》[法]大仲马
31、《钢铁是怎样炼成的》[苏联]奥斯特洛夫斯基
32、《老人与海》[美]海明威
33、《泰戈尔短篇小说选》[印度]泰戈尔
34、《死魂灵》[俄]果戈理
35、《罪与罚》(上下)[俄]陀思妥耶夫斯基
36、《双城记》[英]狄更斯
37、《田里的守望者》[美]塞林格
38、《在路上》[美]杰克·凯鲁亚克
39、《热爱生命》[美]杰克·伦敦
40、《了不起的盖茨比》[美]菲茨杰拉德
41、《肖申克的救赎》[美]史蒂芬·金
42、《雾都孤儿》[英]迪更斯
43、《天使,望故乡》[美]托马斯·沃尔夫
44、《第22条军规》[美]约瑟夫·海勒
45、《裸体的午餐》[美]威廉·巴勒斯
46、《名人传》[法]罗曼·罗兰
47、《追忆似水年华》[法]普鲁斯特
48、《少年维特之烦恼》[德]歌德
49、《牛虻》[英]艾捷尔·丽莲·伏尼契
50、《汤姆叔叔的小屋》,又译作《黑奴吁天录》和《汤姆大伯的小屋》[美]比彻·斯托夫人
创作诗歌的简介范文 第20篇
周六原本是寂静无声、庄严肃穆的校园,今天却熙熙攘攘、人声鼎沸、热闹非凡。这是为什么呢?原来是我们四年级在学校的多功能厅举办一场朗诵比赛。你可别小瞧了这些参赛队员们,他们可是经过一层层筛选出来的班级百里挑一的强手啊!
比赛开始了,演员们有的是父子、父女组合,有的是母女、母子组合,有的是师生、同学组合;有朗诵慷慨激昂的《海燕》,有朗读柔情似水的《别踩着你身边的小黄花》,有诵读感人肺腑的《孩子,牵着妈妈的手》,有的还欢唱了甜美清脆的《爱我中华》。他们声情并茂的表演使我们时而笑逐颜开,时而捧腹大笑,时而潸然泪下,时而群情激奋。我们毫不吝啬地把掌声送给了每一个参赛队员,特别是忘了词的演员,我们的掌声更加热烈,为他们的勇气而鼓掌。
虽然每一个节目都异常精彩,但在我的心目中,最好的节目当然是我们班的叶霁雯和她的妈妈朗读的《美丽的集邮册》,在悠扬的音乐伴奏下,她们的声音是那么柔和甜美,并且她们唱歌的声音宛如天籁之音,在我们耳畔萦绕久久不绝。
这次比赛我虽然没有亲自上台表演,但我使出浑身解数为场上的演员们呐喊助威。结束时,我的手都拍红了,嗓子都喊哑了。可我的收获也很多,不仅知道了朗诵还能那么地优美,而且还从朗诵的诗文中获得了知识:亲情的力量、集邮的乐趣、海燕的勇气。。。。。。
创作诗歌的简介范文 第21篇
刘禹锡诗词创作的现实性浅析
刘禹锡诗词创作中的现实性,是他所处的特定社会环境和特定的创作视角所决定的。
刘禹锡在中唐现实主义诗人当中,可称得上是一位佼佼者。他的绝大多数诗篇,在反映中唐社会现实的某些方面,其深刻程度是同时代的好多诗人都无法比拟的。他的诗(词)创作,善用典实,透脱不滞,词采丰美,笔致流利,造境明丽清远,风神俊爽,气度恢宏,骨力豪劲,素有“诗豪”之称。他与唐代的现实主义诗人白居易齐名,时谓“刘、白”。
他的诗(词)大致可分为四种:讽谕诗、感遇诗、咏史诗和民歌体诗(词),每一种诗(词)都镌着深刻的现实主义印记。
一、讽谕诗和感遇诗的现实性
“歌诗合为事而作”。一个现实主义作家必须书写他所处的时代,反映当时的现实生活,这是由作家特定的社会环境和特定的创作视角所决定的。现实主义作品要求作家正视现实,忠实现实,无论现象是美好还是丑恶。“作品好象一面镜子,一路上,它既可照见天空,也可照见路边的泥塘。”
刘禹锡的诗歌准确地反映了中唐时期的重大事件。“永贞革新”、“淮西之捷”、“牛、李党争”、“甘露事变”等等,这些事件在刘禹锡的诗(词)中都有所反映,尤其“永贞革新”是以顺宗内禅而告失败的,“内禅”真相,无论是史学家还是文学家都讳莫如深,刘禹锡的诗作则揭露了顺宗“内禅”的内幕真相,使之大白于天下。又如李雪夜袭蔡州,生擒了叛乱军阀吴元济,平定了淮西叛乱,刘禹锡写了《平蔡州三首》,热情地讴歌了平淮战争的胜利,表达了他反对藩镇割据,维护国家统一的主张,他在诗中写下了“忽惊元和十二载,重见天宝承平时” 的诗句,记下了平蔡之役,这是诗人的史笔,其准确程度不亚于史家记事。
现实主义作品必须按照客观世界固有的面貌,按照生活本身的逻辑,真实地、逼真地反映客观生活,描写生活中已经存在和可能存在的事物,也就是说,诗人对于形象表现的态度是客观的再现,而不添加自己的脱离于对象的意志,达到追求真实的目的,刘禹锡正是实践了这一现实主义创作原则的。
刘禹锡被贬朗州时期,运用“讽托幽远”的.手法,创作了大量讽谕诗和感遇诗(政治寓言诗),这是刘禹锡的一大创造。他的这些诗作不仅塑造了 饕蚊、昏镜、飞鸢等形形色色的群丑形象,而且塑造了白鹭、秋荧、明镜等光明磊落、洁白无瑕的形象。特别是“翁悴沮而追昨非之莫及”,以朱丝崩断,瑶瑟无声为喻,深刻地讲明了对被剥削者要实行某些让步的道理,这是告诫统治者“苛政猛于虎”农民被搜刮得“力屈形削”了,再对其“役之无艺”,必须要引起反抗。诗人就是这样明白地告诉执政者必须实行宽缓的政策,用让步来和缓矛盾,巩固唐^v^。他的这些“主张”,在“永贞革新”中得到了某种程度的实践,历史也有定评,是有进步意义的。
二、怀古诗的现实性
刘禹锡的怀古诗(词)作遵循着生活本身的逻辑,写出了他当时社会生活的现实,那其中也包含了他的理想与爱憎。在刘禹锡的作品中,怀古诗的份量不大,却是艺术上精湛而思想最为深刻的。他以其深邃的洞察力、深切的感染力去认识生活,对待历史,使之达到了借古喻今,以古鉴今的目的。这是对一个有着坎坷经历的封建士大夫在其政治理想难以实现的情况下,借助怀古诗托物言志,表达“忧国不谋身”,“心如砥柱”不畏强权,英勇斗争的有效方式。
刘禹锡有着政治家的胆略、哲学家的智慧和文学家的才气,他的怀古之作,之所以千古流传,固然有其“使后之诗人不复措词”的原因,但更重要的还在于作品积极的现实主义思想,在于他总结了“治国、平天下”的经验教训,为唐王朝^v^的巩固提供了历史借鉴。不止这些,诗人还自诩“知兵者”,要作治国安邦的政治家诸葛亮,指点现实社会的是非,以图执政者悔悟,改革弊政,削平战乱,“重见天宝承平”了。
三、民歌体诗(词)的现实性
一个现实主义作家是必须关心政治,体察劳动人民的生活的,这在表现手法上,要求采用写实的方法,具有强烈的生活气息和高度的逼真感。刘禹锡的民歌体诗(词)创作适应了这种要求,是吸收借鉴光辉的历史文化遗产和他自己切身的生活经历相交融的产物。“永贞革新”失败后,刘禹锡长期被贬谪在边远的地区,这给了他较多的接近下层社会的机会,他的一些民歌体诗(词)也就是在这一时期创作的。如《竹枝词》和《浪淘沙词》等作品。他善于学习吸取民间文学艺术,用它们来丰富、提高自己的创作,并在探索中获得了巨大成就。
通观刘禹锡诗词作品中的现实性,不难了解到,他有一段受封建打击、排挤出贵族士大夫的“经历”,他沉于下僚,有更多接触下层社会的机会,他对农民的生活有更多的了解。比较关心农民的疾苦,就是在任地方官期间,每遇灾害,便上书请求救济和蠲免,写出了一些表现劳动人民生活辛劳的讨篇。特别需要指出的是,尽管刘禹锡运用现实主义手法,创作了大量作品,反映了当时社会的阶级矛盾,但他还不能够揭示其造成这种矛盾对立的根本原因,这既不能责难他没有阶级矛盾、阶级斗争的理论,更不能把他拔高看作是一个阶级论者。刘禹锡那种关心民生疾苦,为民请命,敢于改革创新,失败后仍不失斗志,“吹尽狂沙始到今”的豪迈气概和旷达的人格,是值得后人学习的。
创作诗歌的简介范文 第22篇
诗词创作六首集锦
小重山–蟠桃会
(22日晚,在群中洒下批量小红包,被精英们相继拾取后,根据各自微名即兴而作“串串烧”聊以助兴。)
智慧周媛天府横。
众筹千里梦,自由风。
陈娟画作山西能。
好运至,公主落新城。
鹿尾宝霄腾。
服装凌利事,四川鹏。
小洁湘楚爱诗曾。
阿曼剧,斯蜜暗香萌。
十六字令-竞姗姗
(根据群里出现的四位陈姓高端美女和一位先生以及太湖五星酒店美女“芬迪克”的互动而作)
四朵金花竞相闻。
芬迪克,
乃永继香痕。
如梦令–芳兵秀
(23日上午,群中一代影后林芳兵推送了个人的精美诗作,也是诗友们为其庆祝生日之词,作为诗友粉丝祝福的同时,感怀而作)
常叹西湖堪瘦,
仙子芳兵豆蔻。
转世贵妃娇,
唐宋雨疏风骤。
空镂,
空镂,
左府曾经恭候。
十六字令–双语缘
(上午在王府井新华书店参与了作家的新书签售会后,认识了做行政的.苏北美女小娟,为英语材料的互动而交流有时,共进午餐后有感而作纪念)
盛宴书香邂逅签。
徐州颖,
行政小翩跹。
西江月–群芳萃
(23日晚间,洒下小红包互动后,根据几位文艺商业界的美女互动而作)
凌利南宁服设,
冰冰沫沫丹东。
继兰央视画诗聪,
几度丹青与共。
天府茈垚修密,
世间悟道苍穹。
厦门鼓浪屿情浓,
酒店周斌深重。
十六字令–美含吟
(晚间,群里邀进了北京的舞蹈美女美含,继之前互动而即兴为之作令)
雅韵娉婷伴美含。
京城女,
妩媚赛貂蝉。
创作诗歌的简介范文 第23篇
1.对有信仰的人,死是永生之门。(《失乐园》)
2.有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。(《荆棘鸟》)
3.离开一辈子后,他又回到了自己出生的那片土地上。从小到大,他一直是那个地方的目击者。(《尤利西斯》)
4.同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。(《第二十二条军规》)
5.在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。(《总统先生》)
6.开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。(《基度山伯爵》)
7.离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。(《泰戈尔诗选》)
8.悲伤使人格外敏锐。(《约翰?克里斯朵夫》
9.我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》)
10.她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。(《包法利夫人》)
创作诗歌的简介范文 第24篇
传统诗词创作的尴尬,如何评价散文诗在当代的尴尬地位:
有人说诗歌是为自己写的,我不太赞同,但也不全然反对——人是社会的人,诗人也一样,具有社会性,诗人永远是社会的一分子,没有诗人不食人间烟火竟能写出绝世华章。水、沙粒、云霞,只是大海或者小溪中的一滴水,沙漠中的一粒沙,天上的一片云。诗人是社会的,同时也是他自己,是个体,有个人独特的生命体验,与这个社会有共性的东西也有本身的特质,一粒沙子有大小,有质地的分别。这些都可以在某位诗人的诗歌中得到展现——“危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。”这首诗在我理解,纯为个人心灵与对现实生活的体验,它的社会价值并不积极,在这里也无客观体现,但这丝毫不影响它作为优秀诗留传后世。“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它寻找光明。”纯粹而简洁的现代诗,类似真理的诗歌,于社会的价值却同样在这首诗中没有彻底展现,对灵魂的启示作用倒是不容忽视。对比二者,到底是古诗出色还是现代诗歌优秀,谁能给出一个明确的答案?无论诗人是孤独无比,灵气非凡还是高瞻远瞩放眼未来铁肩担道义,从本质上说,仍然属于这个社会,同时属于个人。
所以,评价一首现代诗,我们要看的是它是否能够给我们自然的美感,然后它的意义和价值,读者可以自由的赋予。
创作诗歌的简介范文 第25篇
一、 活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
活动时间:__年5月11日(初赛)——__年5月18日 (决赛)
三、 活动地点:南区活动中心
四、 参赛人员:面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。
五、 参赛形式:诗歌
六、 主题:飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)
七、 要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。
八、 比赛要求:要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。
九、 奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份
二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份
三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)一份
优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份
风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份
组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位
创作诗歌的简介范文 第26篇
1 满族旗人文化
八旗制度在建立并逐渐完善的过程中,对原来处于纷乱状态的文化进行了多方面的整合,主要是移风易俗。老舍是满族正红旗人,他的生命之根和文化之本在童年时期的满族文化的培育下开始茁壮成长,这一点在老舍的小说中也体现得淋漓尽致,几乎每一篇老舍的小说,都或多或少的带有满族旗人的影子。《正红旗下》是其满族文化的代表作,《正红旗下》用细腻的笔法描绘出人物形象的言谈举止、行为习惯、风俗礼仪、审美需求等方面的日常表现,表达了满族旗人生活中的空虚、沉沦、自得、腐败、迷信和衰落。《茶馆》表现了满族人礼仪周全的文化生活方式,采取了温情的笔调和比较公平公正的态度反思批判满族文化的原生态。《骆驼祥子》不仅触及到了人力车夫祥子灵魂的深处,更是对满族传统文化的审视与反省,奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。综上所述,老舍在思想内容和艺术形式的完美融合中实现了对满族文化的压抑和张扬。
2 矛盾的宗教观念
基督教文化是中国现代重要的文化现象。老舍本人是个基督^v^,他是在对基督教文化深入了解之后,感到入教对自己健康发展有益而做出的理性选择,之后他的.这种思想在作品中也逐渐反映出来。一方面,他热衷于宗教活动,积极参加各种社会组织,体现了他对社会、对宗教的热爱与关心。在创作方面,基督教文化也始终影响着老舍。在不同时段,在不同作品中,都体现出老舍的基督教情结。另一方面,老舍对宗教也存在着不信任的心理。例如,《老张的哲学》中客观地描绘了好坏不一的基督^v^,最大的坏人老张也号称信基督,而实际上他只信钱,龙树古是救世军军官,他入教的真正原因是想参加社会活动,这种描绘更突出体现了作家矛盾的宗教观。
3 家庭观念
4 女性形象
老舍先生小说所构筑的艺术世界里,活跃着大量的女性形象,老舍通过对这些作品中女性形象的描绘,表达了对女性的关注与关怀。具体而言,作家笔下的女性形象主要有:第一,新潮女性,只要涉及到新潮女性,老舍都给她们一些时髦的装束,像《善人》中的汪太太、《四世同堂》里的胖菊、《善人》中的穆女士、《阳光》中的女主人公等;第二,传统女性,与新潮女性相对,老舍在他笔下塑造了大量的传统女性形象,《四世同堂》中的韵梅堪称这类女性形象的典范,《正红旗下》的大姐和韵梅一样,终日操劳,恪守妇道,心地善良,以德报怨。作家通过描绘表现出了对传统女性的赞扬;第三,凶悍女性,典型的有《骆驼祥子》中的虎妞、《正红旗下》大姐的婆婆以及《猫城记》中的公使夫人等,老舍以他的生活经验和深刻观察,对悍妇、泼妇等给予了坚决的否定,同时也表达了对其的深切同情。
5 市民形象塑造
市民,是中国城市社会中一个重要的社会阶层。老舍作品中最能打动人心的就是那些市民形象。老舍笔下的市民人物形象是丰富多样的,市民形象在老舍小说中具有不容忽视的价值,透过老舍笔下市民社会的世态人情和世事变迁,我们可以了解城市底层社会这个不怎么为人们所熟悉的世界,也可以看出老舍对“市民形象”的清醒认识。例如,《二马》中奴才式的人物马则、《离婚》里的张大哥、《四世同堂》里的祁家老太爷、《赵子曰》中的李景纯、《骆驼祥子》里的祥子等。尤其是《四世同堂》,共刻画了一百几十个人物,简直称得上是那个特定时代、特定环境中市民社会阶层的一部百科全书,仅其中的重要人物就有三四十人,而且就人物所从事的职业来看,真可谓涉及各行各业。在这部巨著中,老舍先生对市民群中人物的地位层次作如此清楚而准确的描写,是他以前的作品中所不曾有过的,反映了在灰色社会环境下市民大同小异的人生态度和生存哲学,刻画出了城市中下层贫民的极度窘迫。借此,老舍表达了对他们所遭受的苦难以及他们所生存的“悲惨世界”的深切同情。
6 民族精神的体现
老舍是杰出的语言大师,在他的许多作品中都表现出了强烈的民族意识,凝聚了他对祖国土地和人民的爱与下层劳动者的同情。例如,《正红旗下》是一首各民族团结的伟大赞歌。《二马》体现了对整个国民性的反思,尤其是对本民族文化的反思。《月牙儿》通过母女两代烟花女子的命运变迁,描写出了当时社会深刻黑暗的现实。《猫城记》则讲述了“我”与朋友到火星探险,不料飞机意外坠毁,只剩“我”一人流落在“猫人国”的遭遇。在“猫人国”里,女性地位低下,妻妾制度盛行,老舍的这些描写表达了对封建文化制度的批判,表达了在学习西方先进文化的同时坚守传统文化中的精华思想。同时,这篇寓言讽刺体小说在讽刺的外表下,包含着激烈而矛盾的情感态度。《四世同堂》是一部描写人民苦难和斗争生活的宏篇巨制,展现了各色各类的人物形象,积极地反思了民族文化现状,并寻求出路,反映出了普通市民的精神和气节。所有这些都表现了国家利益至上的思想,也表达了老舍希望以自己的文学之路完成自己救国之路的理想。 二 老舍作品的创作特色
1 文笔幽默
幽默是老舍文学语言的一大特色,他因此而被称为“幽默大师”。老舍小说中的幽默,是将自己对社会、对人生的独到认识,以理性的高度,通过幽默的语言反映出来,最终产生美学效果,具有深远的审美价值意义。如《离婚》中有这样的描述:“张大哥知道的,大嫂也知道。大哥是媒人,她便是副媒人。”这改变了词语本身的语体色彩,显得诙谐生动。同样,《猫城记》中“自由”,就是“欺侮别人,不合作,捣乱”; “战争”,就是士兵“抱着头逃跑”,俗话说“吃饱了撑的没事干”,也就是“闲得无聊”的意思。总之,老舍是一个幽默小说家,善于运用各种修饰、修辞及语言技巧来叙事传情,大大增加了作品的喜剧感,也深化了作品的艺术魅力和内涵。
2 语言通俗而生动
老舍是京味小说的奠基人,创造出了以北京语音为基础的普通话语言风格。“五四”以来的中国文学,白话文已经开始盛行,但老舍摆脱了以往半文半白的小说格调,而在文中大力使用通俗语言:俗白但又纯净,口语化但饱含哲理;同时也体现在其对普通话语言技巧的驾驭上,这也是老舍作为语言大师,为我国文学语言发展做出的重要贡献。例如,老舍常常借用北京口语中的惯用语、歇后语,使语言生动活泼。像《离婚》中孙先生讲的“猪八戒掉在泔水桶里,得吃得喝”,生动形象地表现了人物的庸俗。再如,在老舍的作品中,有很多北京口语词汇,像“瞎掰”“傻佬”“小妞子”“讪脸”“敢情”“吃劲”等,通过这些语言的使用,使得作品中的人物更加生活化。又如,儿化是北京话中特有的一种合音现象,具有很强的口语色彩,既不明显改变词义或词性,也不带明显的感情色彩,透视出北京话的地域色彩和文化底蕴。同时,老舍注意吸取西方语言中的一些表达方式,形成了欧化语法,表达了一种特殊的修辞作用,逐渐形成了一种富有民族特色和个人特色的语言风格。
3 隐喻手法的运用
隐喻是老舍在作品中运用得最多的一种修辞手段。老舍的隐喻不仅生动形象,还含义隽永,大大丰富了作品的意蕴,使他的作品带上现代主义的特色,达到了其他作家无法企及的深度。例如,《断魂枪》讲述了沙子龙这一武林高手改变身份当客栈老板后的境遇,这两种身份差距可谓判若云泥,这完全不同的两种角色实则代表两种不同的文化,折射出近代中国社会急剧变革的现实。《猫城记》在塑造猫城中所有幻象时,依照现实社会为模板,全方位、立体化地构建出完整的社会体系,以变形的方式隐晦地表达了种种思维倾向与情感内涵,勾勒出社会生活的变态,将国人的生存状态和国家的灰暗局势夸张集中、深入表现,预言了病态民族与病态文化的灭亡,具有超强的社会表现力和相当广泛的批判辐射力。另外,在人物的姓名方面老舍也运用了隐喻的修辞方式,如《骆驼祥子》中有:祥子、小福子、二强子等,蕴含着求生、求强的意蕴,具有了中国古典文学的含蓄美。总之,老舍通过隐喻的修辞方式实现了隐形的批判,在他的批判里,也饱含着对西方文明与现实社会的深刻反思。
4 悲剧化的作品处理
老舍出生、成长于一个没落的旗人家庭,这从根本上注定了他的悲剧命运,这在其作品中也有所体现。老舍小说创作美学风格多姿多彩,其中不乏许多悲剧作品,塑造了许多悲剧人物。例如,《我这一辈子》中描述的老巡警被黑暗的社会所毁灭的故事。而《月牙儿》中,作家在作品中客观地道出,母女必然难以抗拒地相继沦落风尘,以一种悲悯的笔调,对母女俩投注了诚挚的关爱之心。同样,《四世同堂》中的祁老人因固守传统文化而深受其害,等待他的只有不幸和苦难。《骆驼祥子》中的祥子承受着物质与精神的双重悲剧,而且他与虎妞的婚姻悲剧故事也耐人寻味。总之,老舍的悲剧观念来自于对特定时期中国社会历史的深切省察,他塑造了形形色色的悲剧人物,使我们对那个历史时期有了更加深刻的认识。同时,通过阅读这些作品,我们不难发现一种共同的思想:城市是葬送主人公身体和道德的坟墓,生活于其中的主人公难逃悲剧的命运。
综上所述,老舍的一生,总是在忘我地工作。在中国的现当代文学中,老舍是一个独特的作家,他在小说中弘扬了中华民族传统文化的精华。老舍作品构建的文学世界,显示出其深厚的文化内涵,放射出独异的艺术光彩,是世界的不朽之作,这也使其成为风格独具、享誉中外的文学家。
创作诗歌的简介范文 第27篇
1. 健身馆
经常去健身馆锻炼不仅可以激发你的自信心,还能帮你消除受挫感、怒气及其它的负面情绪。而且运动过后,你总会有一种焕然一新的感觉。这时再去想想写作上的事情,说不定就能找到灵感呢。
2. 购物商场
在购物商场你可以见到许多人,还可解读他们背后的故事,也许你猜测得并不正确,但里面多彩的颜色、玲琅的装饰物以及各类商店无疑会给你带来一些新鲜的刺激。
3. 火车站
看人来人往,听人们的招呼声、告别声及其它各类嘈杂声,你会获得许多写作上的线索。
4. 机场
机场比起火车站而言更有人情味,在那里你可以看到人们拥抱挥泪、告别、团聚的场景,而这些都是人们的真情流露。还有什么比情感更激发你的写作欲望的东西的呢?
5.海滩
海滩很美丽,有听不厌的海浪声,有看不厌海、天、沙,还有偶尔飞过的海鸟,在这样的一副景象下,你的身体、头脑与心灵能获得极大的放松,在这种状态下你想到更多的妙语好词。
6. 楼顶
站在高楼大厦的顶部俯瞰整座城市,新鲜的想法就会不断地向你袭来。
7. 城市
车水马龙的城市,五光十色的城市,快节奏的城市,在城市里你可以找到许多写作素材。走在街上时,留意周围的一切、用心观察、倾听、领会。
8. 乡村
我在乡村长大,每次亲近自然总有种回家般的感觉,我感到深受鼓舞、我感觉焕然一新。抛开城市的喧嚣,到乡村驻足停留片刻,文字的灵动就会在你脑海浮现。
9. 家里
因为太熟悉的缘故,我们常常会忽视身边的一些事物。你可以挑战一下自己,在家里走上几圈,然后要发现至少10件被你所遗忘了的物品。这很有趣,还能开阔你的思路。
10. 公交车
摘下耳机,听听别人的谈话。这些零碎的、五花八门的声音片段,对你的写作有很大的帮助。
11. 杂货店
看看杂志的封面、观察观察进进出出的顾客,你就有极大的可能在这里找到写作的灵感。
12. 山上
山上的空气非常新鲜、空间也很开阔、又很安静,这是放松你的头脑的极佳场所。到山上走几圈,获得灵感吧。
13. 咖啡屋
坐下来看一会书、喝杯咖啡,或是听听别人的谈话。有时,仅仅是环境上的细微变化也会给你带来极不一样的感受。
14. 书店
身在数千本新书、老书、经典之作的围绕之中,翻开一页书,读一段文字或一首诗,你的灵感很有可能就会被触发,你的激情很有可能就会被点燃。
15. 水疗
放松一下自己的身体,缓解身上的压力,在心情舒畅的时候,你能写出更好文章。
16. 影片中
有创意、有想法、有内涵的影片桥段会给你带来许多新鲜的想法。
17. 床上
不多说,你懂的。
18. 游乐场
观察小孩子,看他们玩耍是一件饶有趣味的事情。如果你觉得还不过瘾,那就加入他们的行列一起玩耍。体验一下小孩子的世界,以他们的眼光去看待生活,你也能得到一些新鲜的想法。
19. 在你祖父母家中
老人们都有很多的故事,你可以从他们身上学到许多东西。
20. 异国他乡
到陌生的地方去、见见陌生的人、听听陌生的语言、体验一下不同的食物与民俗,这能激发你的创造力。
21. 大学校园
离开你的电脑屏幕与办公桌,走进校园学些新东西、听听有意思的讲座,接触些不同的人,这对你的写作而言很有益处。
创作诗歌的简介范文 第28篇
女:尊敬的各位领导、各位同事
男:各位选手、各位评委与工作人员
合:大家下午好!
女:我是王红
男:我是邹博
女:很高兴能在举国同庆中国xxx百岁华诞之际主持这场朗诵比赛
男:今天的朗诵比赛是是在公司党委领导下,公司工会主办的以“喜迎建党100周年”为主题的一项活动
女:也是公司工会响应股份公司工会“永远跟党走奋进新征程”线上朗诵活动而特意举办的线下活动
男:让我们用掌声预祝选手出色发挥,比赛顺利进行。
女:100年的暴风骤雨,党指引我们前进的方向
男:100年的惊涛骇浪,党把握我们正确的航程
女:从南湖红船的起航,到井冈山的星星之火
男:从遵义会议的转折,到延安城的巍巍宝塔
女:从八年xxx的胜利,到天安门的庄严宣告
男:从雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江
女:到不怕苦不怕累建设新中国
男:从改革开放让人民富裕起来
女:到开启社会主义建设新征程
男:100年峥嵘岁月,是党给我力量!
女:100年沧海桑田,是党让我成长!
男:今天,让我们敞开心扉,诵读红色诗篇!
女:今天,让我们纵情放歌,庆祝百年华诞!
男:我们祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
女:我们祝愿伟大的党永远年轻!
合:祝愿公司在党的领导下阔步前进,走向辉煌!
女:中铁二十一局集团第五工程有限公司“喜迎建党100周年”职工朗诵比赛正式开始。
男:首先请允许我介绍莅临比赛现场的各位领导,他们是
各位领导一会还将担任比赛评委,让我们用热烈的掌声向你们表示感谢!
女:还有在现场参加今天比赛的各位选手,他们是
欢迎你们!
男:在现场观看比赛的还有总部各部门、在永各单位职工代表,欢迎你们!
女:现场之外,还有很多职工正在通过智慧工会直播间收看比赛,同样欢迎你们!
男:我们还要对为保证赛事顺利进行的各位工作人员说一声感谢你们!
比赛环节
女:在比赛开始之际,我们首先邀请公司工会主席刘方晓致辞,大家欢迎!
(致辞毕)
男:感谢刘主席精彩致辞,接下来,我向大家介绍担任此次比赛的7位评委。他们是
让我们用掌声向评委表示感谢。
女:担任今天比赛记分员的是
在此也向他们以及其他为比赛顺利进行提供保障服务的总部同事表示感谢。
男:由于公司所属项目遍布祖国各地,当前又是施工黄金季节,有四个单位的选手选择通过视频参加比赛。接下来我们先来欣赏他们的朗诵视频。
女:一百年前,伟大的中国xxx从嘉兴南湖的一艘木船上起航,今天,我们的诗歌朗诵比赛就从这条船开始。
创作诗歌的简介范文 第29篇
经典励志文学作品·女人为什么要读书
最近读历史书,看到孝钦后(慈禧)传,不知怎么立刻就想起了《红楼梦》中的王熙凤。中国的传统一向是家国同构,一个大家庭往往是一国的缩影。晚清统治者慈禧,和荣国府的当家人王熙凤是完全一个路子的人,她们的行事风格与性格特征如出一辙。
后人的演义里似乎慈禧只有顽固昏庸,可是慈禧绝不是昏庸之辈。咸丰帝在热河行宫突然去世,她运筹帷幄,杀伐立断,剪除势力强大的顾命大臣,谋略得当。垂帘听政也是拉着慈安一起,在法理正统上都站得住脚,让人无话可说,可见富有才干又明白事理。王熙凤协理宁国府时也充分展现了她的才干与明白,事实上,慈禧在她的后宫中同侪看来,就是王熙凤一流“能干媳妇”,处事明白,任劳任怨、精明强干,大家族里往往少不了这种当家媳妇。
她们还都是识人的人,能识人才,本身也能证明这个人的眼光和心智。曾国藩,左宗棠,李鸿章等都在慈禧手下得到重用,王熙凤偶然见识了怡红院的小红的口齿伶俐,便要了到自己手下,既识人,又能用人,是管理者最大的优点,在慈禧和王熙凤身上都得到了体现。
有才干,能识人,任劳任怨,看上去无论如何都会是好的统治者或管理者,偏偏她们身上致命的地方居然也都是一样的,儒家对妇女有长久的偏见“唯妇人与小人难养也”,或者通俗的老百姓说法“头发长见识短”。我们当然有理由认为这是男权主义下的歧视与偏见,然而世间的吊诡之处就在于:被偏见损害的人往往用本身去坐实这种偏见是有道理的。
她们对自己的权力和利益极其关注,并且终身关注在自己的一亩三分地里的利益,恭亲王是大清王室里少有的睿智通达之人,慈禧并不是不知道,咸丰去世和顾命大臣争斗时,她也是联络的恭亲王一起^v^从而垂帘听政。垂帘听政初彼此和谐,恭亲王掌管内阁,被称之为“同治中兴”时期,后来三次被下台,原因不外乎慈禧担心大权旁落。
曾国藩、李鸿章之流只不过是臣子,真实的地位是她们家的办事员,相当于贾府里稍有点头脸的管家,恭亲王却是真正的家庭成员,相当于尤氏于王熙凤的关系,对她的权力有威胁。因此尽可以用曾国藩、李鸿章之流人才,恭亲王却是一定要排挤的,无论他多么睿智和忠心,对大清^v^有多大的帮助------恭亲王本身是大清的自家人,无法也不能不竭尽全力维护大清^v^,庚子条约和辛丑条约这样的事如果是在恭亲王领导下几乎是不可能发生的事。
不关心那些有可能颠覆大清朝的政策,外交事务等等,只在乎自己的利益,后来和光绪帝的争斗也是这个方向,她始终积极部署,不让戊戌翻案,心术之巧,不亚于王熙凤对待尤二姐。
王熙凤一方面似乎兢兢业业为贾府谋算,辛辛苦苦持家,尽力的维持一个家族;另一方面借贾琏之名干涉官场从中渔利,用公款在外盘剥私放高利贷,为除去尤二姐可以唆使尤二姐前夫去告贾琏强抢民妇,每一条都是足以让贾琏得重罪、贾府^v^的行为。就如同慈禧费尽心机不让别人抢了她的权力,满人的命运,大清朝的未来如何,她倒不关心,她们都用自己的实际行动诠释了什么叫“锯断自己坐在上面的树枝”。
按照我们最浅显的道理来说“皮之不存毛将焉附”,这样“水晶心肝玻璃人”的脂粉英雄们为什么这样简单的事情却看不到?
窃以为这是因为,她们虽然性格里有精明能干的天分,却都是只有小聪明,没有大见识。而一个人的见识,大多是从读书学习中得来,是后天文化教养的成果。
慈禧只爱看通俗京剧戏,说明她的品位委实不高,她的学识结构就是戏台班教她的忠孝节义之类通俗说法,她自幼也就是这样的家学世界,而她毕生没有走出她的家学世界。王熙凤也是虽然出生大家,大观园姐妹们作诗的时候,明白说明了她是不识字的,因此她的文化水准无疑也是戏台班子的水准。
受到的教育,阅读的书籍,以及因此形成的知识结构,构成了一个人整体的眼界见识,也决定了一个人的前程,当这个人是统治者的时候,很有可能就决定了一国的命运。
如果把眼光向外看,同样是女性统治者,大英帝国的维多利亚女王和伊丽莎白一世都精通多国语言,对文学、艺术、音乐有极高的造诣。伊丽莎白的教师甚至包括文艺复兴时期著名的人文学者罗杰·阿斯坎,她受到古典、历史、数学、诗歌和语言的教育,而她所处的时代,是十六世纪,比慈禧还要早了几百年。文化教养、知识水准的程度,决定了一个人的见识,当这个人是一国统治者时,就决定了一个国的命运,英格兰在女人治下,可以“黄金时代”,可以“日不落帝国”,大清朝就只能走向黄昏。
即使不是一个统治者或是一个当家人,窃以为女人也还是要读书,读好书,要受教育,即使不是为了改变命运,------不可否认读书是改变命运的一条道路,而是为了得到内心永恒的安宁。
世间何其苦,人心如荒漠,孤独是生命永恒的主题。尤其是女人,男人可以处于各种不同的社会角色各安天命,进可心怀天下,处庙堂之高,退可处江湖之远,市井游侠。但是女人的空间要狭小的多,心里的荒漠和孤独更加难以排遣。让人能摆脱致命的孤独和无助的,只能是知识的获得,而读书,是唯一能让内心安宁而又有力量的事情。
经典励志文学作品·是什么让我们不再联系?
有些人,你不联系,我不联系,渐渐地再也不会联系了。
我初中有个非常要好的朋友艾叶,互相穿过对方的衣服,用过对方的牙刷,甚至同床共枕。
创作诗歌的简介范文 第30篇
活动主题:爱祖国
活动目的:通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。语言是人类进行思想交流的工具,朗诵是文学的一部分,通过举办这次比赛,希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知识的机会,能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略,从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能,提高学生的表达能力,激活学生思维能力,陶冶学生情感,增强学生语言艺术的感受能力。激发学生热爱祖国,歌颂祖国的热情。
活动组委会:
长:胡世琦
副组长:陈德新
雷宇成
员:全校教师总策划:徐琴
评委:胡世琦
陈德兴
音响:雷宇
分数统计:徐拥新
汪品拍照:雷宇
活动时间:
2025年4月18日下午2:00开始地点:以麦小学上操场主持人:李行
陈韵秋
参赛对象:以麦小学1----6年级学生。每班参赛人数最少2人,多了不限。
参赛报名:
(1)本次比赛以班级为单位报名,每班选拔推荐两个朗诵节目参赛,朗诵人数不限。
(2)本次比赛分1---6六个年级组进行。比赛要求:
1、所选诗歌内容脱稿朗诵,限时3至5分钟。
2、参赛的诗歌内容以热爱祖国为题,内容要求健康向上。
3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新,可以一人或多个人参加比赛,可播放背景音乐,或加以动作造型,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
经费预算:
宣传条幅
140元海报制作
100元矿泉水
60元奖品
1000元生活费
1000元合计:2300元比赛程序:
1、4月15日上报名单及比赛内容至教导处。
2、4月18日下午1:30请班主任到教导处抽签。
3、4月18日下午2:00在以麦小学上操场,按抽签的先后顺序进行比赛。
评分标准:(采用10分制)
1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)
2、所选诗词突显“爱国”主题,思想健康向上,适合儿童年龄特点。(1分)
3、仪态大方、着装得体、动作适当。(2分)
4、感情充沛,感染力强,台风好。(2分)
5、形式新颖,令观众耳目一新。(2分)
评委依据评分细则对每名选手打分;计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分,取平均分的办法。比赛完毕后,评出
一、二等奖,并颁发奖状和奖品。奖项设置及安排:
各年级组设一等奖1名,二等奖1名。
一等奖:奖状每人一张,文具盒每人一个
二等奖:奖状每人一张,文具盒每人一个
创作诗歌的简介范文 第31篇
1.当格里高▪萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时,发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。(《变形记》)
2.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)
3.人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》)
4.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)
5.美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》)
6.亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!(《戴维?科波菲尔》)
7.强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)
8.在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)
9.只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。(《安徒生童话》)
10.就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。(《死魂灵》)
11.谁都可能出个错儿,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》)
12.我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?(《生命中不能承受之轻》)
13.他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。(《汤姆?索亚历险记》)
14.对有信仰的人,死是永生之门。(《失乐园》)
15.有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。(《荆棘鸟》)
16.离开一辈子后,他又回到了自己出生的那片土地上。从小到大,他一直是那个地方的目击者。(《尤利西斯》)
17.同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。(《第二十二条军规》)
18.在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。(《总统先生》)
19.开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。(《基度山伯爵》)
20.离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。(《泰戈尔诗选》)
创作诗歌的简介范文 第32篇
诗词创作时候的尴尬
无庸讳言,传统诗词的创作仍处于回暖初期。一方面,骚人墨客、官宦商贾总喜爱用传统诗词呤风弄月、言志抒怀;对于草根阶层,传统诗词也是广为使用的传扬礼乐、承载情感的载体。另一方面,传统诗词的创作又处于十分尴尬的境地,读者众而写者寡,与传统诗词在实际生活中广泛应用的状况极不相适应;而在创作上,一些朋友也走入了岐途,重古风而轻格律,写出的所谓古风不过是几句既无格律又无意境的大白话。为什么会出现这种状况呢,这不能不引起我们深入思考。
传统诗词为什么会有那么顽强的生命力?比如格律诗词,经历了宋词、元曲、民间戏曲、白话小说和五四后新诗的冲击,为什么还能在现代社会广泛流传和应用?这就要从汉语本身具有的规律中去寻找答案。大致说来有以下几点:
一、汉语是表意文学。汉字的表意性,使汉字的字形、字义具有很强的稳定性。这是我们一千多年后不需要有古汉语专业知识就能读懂唐人写的诗词的语言学基础。?
二、汉语是音节文字。汉字一个字代表语言里的一个音节,并且组词能力强,描写同样的事物,相对其它语言,所用的.语音少和占用的时间短,所以汉语的语言效率是非常高的。这就是汉语能用几行诗句表现丰富复杂的思想情感内涵的原因。?
三、汉语是声调语言。声调再加上语言里的语调,以及汉语的对称性和节奏性,使得汉语说起来富有抑扬顿挫的音乐美。“一句之中,或多一字,或少一字;一字之中,或用平声,或用仄声;同一平声、仄字,或用阴平,阳平,上声,去声,入声,则音节迥异。故字句为音节之矩。积字成句,积句成章,积章成篇。合而读之,音节见矣;歌而咏之,神气出矣。”(刘大魁《论文偶记》)?
四、汉字有同韵性。汉字完全以韵母(Finals,元音结构)结尾,同音一定是同韵的,汉语的这个特点形成了诗词的押韵。?
五、汉语语汇丰富。语汇单位的形成不受形态的束缚,非常灵活、方便。语素组合成词,词组合成短语、俗语等,非常容易。汉语语汇的各种成分中,成分越小,多义性越大,与不同的成分组合就会产生各种不同的意思,使得诗才豪家能一展文采风流。?
六、汉语语法组合简便。汉语的各级语言单位之间只要符合语义、逻辑事理,符合汉民族的语言习惯,就能组合到一起。汉语有自己的语法规则,具有很大的灵活性、可选择性。特别是古代汉语中的使动用法、意动用法以及词类的活用,能使诗词的创作较少地受到语法的束缚。
传统诗词根植于汉语血脉中,同中华文化呼吸与共,这是任何民族虚无主义者都抹杀不了的。
当然,与古代汉语相比,现代汉语语音、语法和修辞手法都有很大的变化。比如双音词的大量使用、词汇含义的确定化、书面语口语化,进而带来的语法结构的格式化,这都带来了文学表现手法的差异。实际上这也是新诗的发韧。新诗从一出生就在民间语言的巨大活力和词汇含义的确定化、语法结构的格式化的束缚中摸索前行。传统诗词如何适应现代语言的特点,新诗如何借鉴和吸收传统诗词的表现手法,这是诗界正在热烈探讨的一个重要课题。
创作诗歌的简介范文 第33篇
经典文学作品
《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》,古希腊最著名的两部史诗。相传是盲诗人荷马所编。它以英雄人物为中心,采用英雄格诗体,风格高,规模宏伟,富于戏剧性,生活气息浓厚。荷马史诗是人民群众思想、智慧和艺术才能的结晶,为欧洲文学史上最优秀的作品,被誉为欧洲诗典范,并为以后的文学艺术提供丰富素材,对欧洲文学的发展影响深远。
《伊索寓言》,古代希腊寓言的汇编。相传为伊索所作,它主要反映下层平民和奴隶的思想感情,总结他们的丰富斗争经验和生活教训。它的艺术性也较高,短小精悍,比喻恰当,形象生动,语言精炼,寓意深刻,为广大群众所喜闻乐见。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。后代作家经常引用它,或为重新创作的.题材,或为抨击暴政、讽刺敌人的武器。
《希腊神话》,它主要包括神的故事和英雄传说两大类。神的故事包括开天辟地、神的产生,谱系以及人类起源等等。古希腊的神都是自私、任性、爱享乐、爱虚荣,好争权夺利,嫉妒心和复仇心很强,可能是根据奴隶贵族的形象来塑造的。英雄传说;内容是歌颂在同自然和社会斗争中建立过功勋的各氏族部落的英雄,他们体力过人,聪明机智,百折不挠,品德高尚,是古代劳动人民集体力量、智慧和高贵品质的化身。它为希腊文学艺术提供了丰富的素材,对欧洲文学产生过深远的影响。
《一千零一夜》,古代阿拉伯著名的民间故事集,旧译《天方夜谭》,全书充满着奇妙瑰丽的幻想,又洋溢着现实主义的生活气息,它以题材多样和不拘一格的艺术手法,生动地反映了古代阿拉伯国家的社会制度,生活方式和风土人情。
《圣经》,基督教各派共同的经典,包括《旧约》和《新约》两部分,《旧约》是犹太教的经典,是基督教从犹太教那里继承来的,原用希伯来文写成。《新约》是基督教的经典,内容记载耶酥及其信徒的传说,基督教义等。
创作诗歌的简介范文 第34篇
刘禹锡诗词创作的现实性
刘禹锡诗词创作中的现实性,是他所处的特定社会环境和特定的创作视角所决定的。他的诗词作品正视现实,忠实现实,反映社会生活,紧密结合人生,准确地反映了中唐时期重大的政治事件。
刘禹锡在中唐现实主义诗人当中,可称得上是一位佼佼者。他的绝大多数诗篇,在反映中唐社会现实的某些方面,其深刻程度是同时代的好多诗人都无法比拟的。他的诗(词)创作,善用典实,透脱不滞,词采丰美,笔致流利,造境明丽清远,风神俊爽,气度恢宏,骨力豪劲,素有“诗豪”之称。他与唐代的现实主义诗人白居易齐名,时谓“刘、白”。
他的诗(词)大致可分为四种:讽谕诗、感遇诗、咏史诗和民歌体诗(词),每一种诗(词)都镌着深刻的现实主义印记。
一、讽谕诗和感遇诗的现实性
“歌诗合为事而作”。一个现实主义作家必须书写他所处的时代,反映当时的现实生活,这是由作家特定的社会环境和特定的创作视角所决定的。现实主义作品要求作家正视现实,忠实现实,无论现象是美好还是丑恶。“作品好象一面镜子,一路上,它既可照见天空,也可照见路边的泥塘。”
刘禹锡的诗歌准确地反映了中唐时期的重大事件。“永贞革新”、“淮西之捷”、“牛、李党争”、“甘露事变”等等,这些事件在刘禹锡的诗(词)中都有所反映,尤其“永贞革新”是以顺宗内禅而告失败的,“内禅”真相,无论是史学家还是文学家都讳莫如深,刘禹锡的诗作则揭露了顺宗“内禅”的内幕真相,使之大白于天下。又如李雪夜袭蔡州,生擒了叛乱军阀吴元济,平定了淮西叛乱,刘禹锡写了《平蔡州三首》,热情地讴歌了平淮战争的胜利,表达了他反对藩镇割据,维护国家统一的主张,他在诗中写下了“忽惊元和十二载,重见天宝承平时” 的诗句,记下了平蔡之役,这是诗人的史笔,其准确程度不亚于史家记事。
现实主义作品必须按照客观世界固有的面貌,按照生活本身的逻辑,真实地、逼真地反映客观生活,描写生活中已经存在和可能存在的事物,也就是说,诗人对于形象表现的态度是客观的再现,而不添加自己的脱离于对象的意志,达到追求真实的目的,刘禹锡正是实践了这一现实主义创作原则的。
刘禹锡被贬朗州时期,运用“讽托幽远”的手法,创作了大量讽谕诗和感遇诗(政治寓言诗),这是刘禹锡的一大创造。他的这些诗作不仅塑造了 饕蚊、昏镜、飞鸢等形形色色的群丑形象,而且塑造了白鹭、秋荧、明镜等光明磊落、洁白无瑕的形象。特别是“翁悴沮而追昨非之莫及”,以朱丝崩断,瑶瑟无声为喻,深刻地讲明了对被剥削者要实行某些让步的道理,这是告诫统治者“苛政猛于虎”农民被搜刮得“力屈形削”了,再对其“役之无艺”,必须要引起反抗。诗人就是这样明白地告诉执政者必须实行宽缓的政策,用让步来和缓矛盾,巩固唐^v^。他的这些“主张”,在“永贞革新”中得到了某种程度的实践,历史也有定评,是有进步意义的。
二、怀古诗的现实性
刘禹锡的怀古诗(词)作遵循着生活本身的逻辑,写出了他当时社会生活的现实,那其中也包含了他的理想与爱憎。在刘禹锡的作品中,怀古诗的份量不大,却是艺术上精湛而思想最为深刻的。他以其深邃的洞察力、深切的感染力去认识生活,对待历史,使之达到了借古喻今,以古鉴今的目的。这是对一个有着坎坷经历的封建士大夫在其政治理想难以实现的情况下,借助怀古诗托物言志,表达“忧国不谋身”,“心如砥柱”不畏强权,英勇斗争的有效方式。
刘禹锡有着政治家的`胆略、哲学家的智慧和文学家的才气,他的怀古之作,之所以千古流传,固然有其“使后之诗人不复措词”的原因,但更重要的还在于作品积极的现实主义思想,在于他总结了“治国、平天下”的经验教训,为唐王朝^v^的巩固提供了历史借鉴。不止这些,诗人还自诩“知兵者”,要作治国安邦的政治家诸葛亮,指点现实社会的是非,以图执政者悔悟,改革弊政,削平战乱,“重见天宝承平”了。
三、民歌体诗(词)的现实性
一个现实主义作家是必须关心政治,体察劳动人民的生活的,这在表现手法上,要求采用写实的方法,具有强烈的生活气息和高度的逼真感。刘禹锡的民歌体诗(词)创作适应了这种要求,是吸收借鉴光辉的历史文化遗产和他自己切身的生活经历相交融的产物。“永贞革新”失败后,刘禹锡长期被贬谪在边远的地区,这给了他较多的接近下层社会的机会,他的一些民歌体诗(词)也就是在这一时期创作的。如《竹枝词》和《浪淘沙词》等作品。他善于学习吸取民间文学艺术,用它们来丰富、提高自己的创作,并在探索中获得了巨大成就。
通观刘禹锡诗词作品中的现实性,不难了解到,他有一段受封建打击、排挤出贵族士大夫的“经历”,他沉于下僚,有更多接触下层社会的机会,他对农民的生活有更多的了解。比较关心农民的疾苦,就是在任地方官期间,每遇灾害,便上书请求救济和蠲免,写出了一些表现劳动人民生活辛劳的讨篇。特别需要指出的是,尽管刘禹锡运用现实主义手法,创作了大量作品,反映了当时社会的阶级矛盾,但他还不能够揭示其造成这种矛盾对立的根本原因,这既不能责难他没有阶级矛盾、阶级斗争的理论,更不能把他拔高看作是一个阶级论者。刘禹锡那种关心民生疾苦,为民请命,敢于改革创新,失败后仍不失斗志,“吹尽狂沙始到今”的豪迈气概和旷达的人格,是值得后人学习的。
创作诗歌的简介范文 第35篇
(一)诗歌朗诵大赛时间安排:
1、报名时间:从即日起至11月7日
2、预赛时间:11月11日(周五)晚7:00(10#113)
决赛时间:11月26日(周日)晚7:00 (学校俱乐部)
(二)活动面向:全校各学院学生
(三)诗歌朗诵大赛报名方式:
以学院为单位集体报名,孔目湖文学社、国防生自成一单位(每单位选手为4-5人)。
(四)配乐诗朗诵具体要求:
1、朗诵体裁不限,既可朗诵获奖原创作品,也可自定诗篇。
2、参赛以个人或组合形式均可。
3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内,决赛为5分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗中节选、段选。
(五)评分标准:
总分10分,参赛者仪表形象气质: 2分
语言表达(包括肢体语言):4分
感情渲染: 3分
现场气氛: 1分
(六)奖项设置:
一等奖 1名
二等奖 1名
三等奖 1名
优秀奖 若干
获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。
创作诗歌的简介范文 第36篇
诗词创作九首大全
忆江南–花鸟情
(8日晚,邀请苏州美女画家东霖进入了我新建的“商海精英群”,在晚睡之前她推送了几幅精致的花鸟画,即兴而作)
怡花鸟,
写意醉东霖。
馥郁丹青惊杳梦,
山林畎亩卧龙琴。
凤舞作蝶吟。
如梦令
(9日晨,贤斋群内西安画家唐婉女士奉送了一首新诗“爱情是什么”,据其意向而作令)
数遇爱情作令,
几度心魔诟病。
朱丽叶殉欧,
梁祝化蝶绝罄。
常宁,
常宁,
且把今生输定。
五绝-女人花
(9日晨,“商业精英群”里溯美形体礼仪女子学院的琪琪老师推送了一段关于女性之美的祝福语,因之而作)
女人如水秀,
花酒品香醇。
书画涵姿慧,
春梦了无痕。
望蓬莱–新春乐
(9日下午,在群里撒出了几个小红包后,旋即被“兰馨蕙质”和她中途拉进的“群英画廊”,和“紫薇花园”领走,李刚又发了一个小图片其中司机哥们坐在驾驶座位上听着音响疯狂扭动的舞态,因之而作)
群英画,
向晚作廊鸿。
蕙质兰馨携翘楚,
花园璀璨紫薇丛。
动感震司童!
步虚声–陈家女
(因发现之搞挂的嫌疑人太多,随手发了两个测试的`小红包,果然很快被中间的被邀人随即接走,我只好清理掉四人;再抛一分,被一位画家女陈晓龙接到,但随后她打出了问候语,与之开玩笑“顶风而上啊”之后寒暄几语而作)
陈家女,
晓旭祭红尘。
画室常馨鸾凤履,
精英大作卧龙吟。
挂甲几回闻?
望蓬莱–插花赋
(10日龙抬头日傍晚,商业精英群中的敏熙打出了插花培训的广告,根据其所介绍的功能特色而作)
插花好,
养性气和精。
艺术相通容立体,
家园美化妙横生。
敬意友谊撑。
步虚声–清挂痕
(11日晨起后,随即发了个小红包后,发现仍有一人搞挂的嫌疑,于是再试果然是之前名为“MISS”者,于是果断清之而作)
常惊挂,
忍痛爱要割。
想(Miss)起来都常上火,
不声不响混吃喝。
到底往哪搁?
望蓬莱–捉风影
(早晨,见群中“岩岩”昨晚发送了“今天晚上,马云儿子马雨结婚,赶快转发三个群,你的手机号,马上就到账300话费,是真的,我们都验证过了,快转发吧,记住三个群”的八卦信息,于是讥之而作)
岩岩俏,
酒店五星忙。
马雨新婚惊喜讯,
只缘话费百元偿。
祈愿射天狼?
步虚声–逢佳影
(上午,“商海精英群”里又邀入了甘肃经商的文友韩文娟而作)
文娟美,
俊俏馥敦煌。
艺术常馨惊丽影,
诗文更遇礼娇娘。
市场转型忙!
创作诗歌的简介范文 第37篇
这本书是在几年以前看过的,现在我也没有重读,而是回想了一下,想了想这本书给我留下了哪些痕迹。
首先想到的是小豆豆们的阅读校车,孩子们每天都在这里静静地阅读,他们或坐或站或蹲,就那么随便的开始他们的阅读课,这是一个多么温馨的令人难忘的场面。阅读课对于我们现在的学生是十分奢侈的,一周即使有一节阅读课,上完之后也要写读书笔记读后感之类的,随随便便的阅读课在我们眼里更是在无端的浪费时间,我认为阅读重在读,在读书的量的积累,各种能力即使不写出来,也是在不断的积累提高的。所以小豆豆们每天的自由阅读让我记忆颇深,并替我们的孩子们向往,希望我们的孩子们也能如此。
其次我想到的是小豆豆在下水道里舀自己的钱包。这个钱包黑乎乎的,确是小豆豆的至爱,不幸掉进到了厕所里,于是小豆豆就找到厕所的出口开始挖,舀出来的东西已经堆成了一座小山,这时,校长先生走过这条小路,看到小豆豆在忙活着,问:“你在干什么?”小豆豆顾不得停下手里的活儿,一边舀一边说:“我的钱包掉到池子里面了。”“是吗?”说着,校长先生把手背在身后,就像平时散步那样又走开了。后来校长又走了过来,让小豆豆弄完后把这些东西全放进去。以至于小豆豆最后觉得“即使钱包没有了,也挺满意的。”因为自己干了这么多活,实际上还有一点是因为“校长先生对我所做的事没有生气,很信任我,把我当作以为很有人格的人来尊重”。这位校长是一位了不起的人。
我还看到这个学校的孩子都喜欢来学校,小豆豆刚放学回到家就想着第二天的上学,而且充满了期待。这在今天简直是不可思议的,今天的孩子有几个喜欢上学的?学校里的条件改善了,桌子凳子全是新的,班里又有了多媒体,有的学校还有空调,条件的改善并没有守住孩子们的心,这不能不让人思考这究竟是怎么回事呢?巴学园有几个打动人的细节:来上课的孩子都从自己喜欢的科目开始一天的学习;学习以自己学习为主;孩子们在这里都能得到尊重,人人平等;喜欢图书馆就可以任何时间进取都读书,读什么书都可以,还可以把书带回家去读或把自己喜欢的书带到学校来大家分享。
这本书浅显易懂,不仅老师能看,孩子们也能看,相信孩子们会喜欢它的。
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